郑州市2014—2015学年上期高中毕业年级第一次质量预测历史答案
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来源: 阳光高考信息平台 2024-03-16
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郑州市2015年高中毕业年级第一次质量预测历史参考答案
一、选择题(30小题,60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A C D B C D B A D C D A B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D C C B B D C C A A C B D B
二、非选择题(共40分)
31.(1)主要观点:主张朴素的男女平等观念;主张“与世推移”的时代发展观;承认人的私欲;斥责道貌岸然的假道学。(4分)时代价值:是明清之际进步思想;具有早期思想启蒙价值。(2分)
(2)经济上,资本主义萌芽产生,但小农经济仍占主导地位;政治上,专制主义中央集权发展到顶峰,封建制度走向衰落;思想上,程朱理学严重禁锢人们思想,王阳明心学促使知识分子自我意识觉醒。(6分)
32.(1)主要特点:总体来说,人口增长速度比较快;人口增长速率不均衡。(2分)主要因素:经济发展状况;政局状况;政府政策;科技发展水平。(4分)
(2)基本观点:人口增长是推动人类社会变迁和整体历史前进的重要力量。(2分)证明:随着人口增长,社会对农副产品需求大量增加,导致土地规模化经营迅猛发展,由此引起圈地运动。(2分)圈地运动积累了大量资金,并造成大量农村剩余劳动力流向城市,从而为英国工业革命提供了重要条件。(2分)
(3)一定时期内,社会发展会影响人口变化;而人口变化又会对社会发展起到推动或阻滞作用。(2分)
33.(1)主要特点:世界被分成三大部分;美苏大国主导;两极全面对抗;第三世界局部冲突不断。(4分)
(2)核心观点:当今世界的冲突,主要是文明的冲突。(2分)经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,使欧洲有着相似的文化认同感;近代以来战争对欧洲造成巨大破坏,迫使欧洲反思对抗的危害;冷战时期,美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐;两极格局结束后,世界不同文明之间冲突加剧,同源文化更易联合。(8分)
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