河南开封2013-2014学年高三上学期接轨考试生物试题及答案

懒人考试网    来源: 阳光学习门户      2024-03-16         

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开封市2014届高三接轨考试理综生物
一、选择题:
A.糖类不参与细胞识别和免疫调节
B.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐
C.核酸是生物体内主要储存遗传信息的物质 
D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
2.下列细胞结构和功能的叙述错误的是 
A.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构
B.细胞核成为mRNA合成和加工的场所,与细胞生物膜系统有关
C.神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率
D.蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象,不能体现生物膜信息传递功能
3.下列有关酶的叙述正确的是
A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
4.如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培水稻,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是
A.a上升、b下降                 
B. a下降、b上升
C.a、b都下降                   
D. a、b都上升
5.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 
6.下列与实验相关的叙述,错误的是
A将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
检测酵母菌培养过程中CO2是否产生,判断其呼吸方式7.(分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:
 (1)上述各图结构中共有的物质是            
    (2)A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞,这细胞壁与        (填标号)发生分离所致。
     (3) 若用纤维素酶处理AB、C三种细胞,则图中细胞外层发生明显变化的是            。
  (4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有        (写结构名称)。
 (5) D图所示生物         (能/不能)进行独立代谢。
.(分)糖和脂肪都是人体的重要能源物质。为了解运动中糖类与脂肪的供能情况,研究者对自行车运动员做了相关实验,结果如下表。回答下列问题:
持续运动时间(min)0 ~ 3030 ~ 6060 ~ 9090 ~ 120糖类供能比例(%)
脂肪供能比例(%)71
2966
3463
3756
44(1)实验结果表明:运动初期糖类供能较多,血糖主要直接依赖于        分解供应。
(2)研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用,并且肾上腺素和            对血糖的升高都有作用。
(3)运动中散热的途径主要是                      ,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多。II.为探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某生物兴趣小组制定了以下实验: 
(1)取只性别、年龄和生理状况一致的成年小白鼠,标记为甲组、乙组,并测定体温;(2)用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理;(3)把甲组鼠置于10℃环境中,乙组鼠置于30℃环境中;(4)在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。请分析回答:
1.该实验改进意见:                                  。 
2.请设计一个用于记录小白鼠体温的表格。.(分)下图的实验装置用于测量温度为35℃时青蛙的呼吸速率。该实验另设一个对照装置,该装置没有青蛙,但其他部分均与实验装置相同。实验开始前,测量实验装置和对照装置中Y瓶的质量,然后将空气以相同速度缓慢地通入两个装置,2小时后再测量两个装置
中Y瓶的质量,以下显示所得结果。
154.2
    (1)实验装置Y瓶的质量下降幅度比对照装置的少
    (2)请在右边的方框内画出:在X瓶和钟罩之间增加一个检测离开X瓶的空气是否还有二氧化碳
    (3)某实验小组对青蛙和鼠在不同温度中O2消耗量进行研究,结果如图请该图错误。
10.(分)44+XXY。请回答:
    (1)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的       (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行          分裂形成配子时发生了染色体不分离。
    (2)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者_____。
    (3)基因组信息对于人类疾病诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测      条染色体的碱基序列。 
三、选作题(二选一题)
11.[生物——选修模块1:生物技术实践](15分)
:
    (1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用稀释涂布平板法或        。采用后一种方法接种时需先灼烧接种环,其目的是    。?
    (2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供       。欲纯化此工程菌,可以采用_____________法将菌种接种在__________培养基上以获得________菌落;进行扩大培养时,应选用__________培养基。?
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好    和时间以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止    ;萃取液浓缩前需进行    ,其目的是去掉不溶物。?
    (4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用        作为 (实验)对照。?
12.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分)自然界中的两种微生物,可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C,其过程如下图所示。在欧文氏菌中无2,5-DKG还原酶,不能将2,5-DKG转化为2-;而棒状杆菌不能直接转化D-葡萄糖。通过基因工程技术,改造种细菌,仅用一步发酵即可生成2-。请根据以上信息回答下列问题。
(1)图,欧文氏菌和棒状杆菌的同化作用类型是_________。
(2)利用基因工程技术可以改造上述两种菌中的__________菌,使其可直接利用D-葡萄糖生成2-。
(3)利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是:先用_______________同时切割_______________和_______________,然后用DNA连接酶将上述切割产物连接,构成__________并将其导入到受体菌中。(4)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
()基因工程中除质粒外,______和______也可作为运载体。
(6)一般情况下,不能直接用未处理的菌作为受体,原因是____________。
一、选择题:(每小题6分,共36分)
1.B   2.C   3.D   4.D   5.C   6.B
二、非选择题
7.(分)(1)蛋白质和核酸   核糖体   (2) ⑦   (3)A   (4)核膜、核仁   (5)否I (1)肝糖原(2)胰高血糖素(3)皮肤血管扩张
II(1)甲乙两组小白鼠应置于相同的较低温度(比如10℃)环境中(其他合理答案也给分)
(2)BDAC  
(3)表格设计:(4分)
测定次数(或时间)1234567甲组平均体温乙组平均体温(分)(1)Y瓶的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
()
()颠倒表示纵横坐标变量(分);没有标出氧消耗量的单位(分);没有标出两条曲线标示哪种动物(分)
38.[生物——选修模块1:生物技术实践](15分(1) 平板划线法接种 灭菌  (2)碳源、氮源(2分)  划线(或稀释涂布)    固体    单个   液体(3) 温度  温度过高(2分)   过滤(2分)  (4) 胡萝卜素标准品(2分)
39.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](1)异养型   (2)欧文氏菌  (3)同种限制性核酸内切酶   2,5-DKG还原酶基因质粒   重组质粒(重组DNA)()Ecoli T4 ()噬菌体 动植物病毒(其他合理答案也可)()未处理的菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱(基他合理答案也可)
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