2016广元一诊语文试题及答案word版(4)

懒人考试网    来源: 广元一诊      2024-03-16         

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广元市高2013级第一次高考适应性统考

语文试题参考答案与解析

(拟制人:“余生脚步博客”博主)

、现代文阅读

1.D项“仍然离不开诗人的……”与第2段最后一句“而无需诗人个人……”矛盾。

2.C项“但并不排斥……”与第4段第二句、最后一句矛盾。

3.D项“是当代唯一有效的……”与最后一段“不失为文学批评的方法之一”矛盾。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

4.略。

5.视事,旧时指官吏到职办公。多指政事言。

6.见翻译。

7.见翻译。

参考译文:

卢多逊,怀州河内人。他的曾祖父卢得一,祖父卢真启都任过县令。他的父亲卢亿字子元,年轻时好学,以孝悌闻名。

卢多逊,显德初年考中进士,出任秘书郎、集贤校理,升为左拾遗、集贤殿修撰。乾德二年,代掌贡举。乾德三年,加任兵部郎中。乾德四年,又代掌贡举。乾德六年,加任史馆修撰、判馆事。开宝二年,太祖征讨太原,任命卢多逊为知太原行府事。太祖移到常山,又任命他代掌镇州。开宝四年冬天,朝廷任命他为翰林学士。开宝六年,出使江南回朝,受诏与人同修《五代史》,升任中书舍人、参知政事。遭父丧,几天后被朝廷起用处理政事。恰逢史馆修撰扈蒙请求恢复修撰时政记,诏令多逊专门负责这件事,加任吏部侍郎。

多逊博涉经史,聪明强记,文辞敏捷,喜欢任用术数,有谋略。太祖喜欢读书,每次到史馆取书,多逊预先诫令史馆官吏告诉自己,知道太祖所拿的书,一定通宵阅读,到太祖问到书中事时,多逊回答流畅,同僚们都佩服他。

从前,多逊主持制诰,与赵普不和,在翰林院时,每次召对,常常攻击赵普的短处。不久,赵普出京镇守河阳。太宗即皇帝位,赵普入朝任少保。几年后,赵普的儿子赵承宗娶燕国长公主的女儿,承宗当时正任知泽州,受诏回朝举行婚礼。不满月,多逊要求太宗让他回到任所,赵普从此对多逊愤怒在心。太宗把承宗留在京城。不久,重新起用赵普为宰相。多逊越发感到不安。正好因为多逊曾经派堂吏赵白勾结秦王廷美的事被告发,太宗大怒,下诏一一列举他不忠的罪过,卢多逊所任一切官爵以及三代祖先的封赠、妻子的官封,一并削夺追毁。全家人口,一同流放到崖州,所到各地由驿马遣送,即使有大赦,也不在宽赦之列。期周以上亲属,一并刺配流放到边远州郡,部属奴仆都放走。

多逊到了边远之地,托遣送他的使者回朝时带奏表给朝廷谢恩。雍熙二年,在流放地去世,终年五十二岁。

当初,卢亿为人俭朴,自己的俸禄很微薄。到卢多逊显贵后,赏赐丰厚,消费渐渐奢侈,他忧愁不乐,对亲友说:“我家世代儒素,一旦富贵突然到来,我不知日后葬身之地啊。”后来多逊果然败落,人们叹服他的见识。

(二)古代诗歌阅读

8.李白《蜀道难》“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”,连续运用惊叹词,通过夸张与对比,感叹蜀道之高攀登之难,直抒情怀(2分)。沈佺期《夜宿七盘岭》“晓月临窗近,天河入户低”,运用反衬手法,通过写“高卧”所见,月亮仿佛近在窗前,银河低得要流进房门,从一个特殊的角度表现了蜀道之高,生动地表现出难眠之夜所见之景(3分)。

【此题考查表现手法的比较鉴赏,与2015课标卷Ⅰ第8题类似。回答时要抓住关键词“惊叹词”“夸张与对比”“直抒情怀”“反衬(或衬托)”等】

9.诗人借难眠之夜辗转反侧,望见拂晓残月、低垂银河、翠绿银杏以及听到子规哀啼、褒城鸡鸣等意象,营造出既凄美、清丽又被哀愁笼罩的意境(3分);表现出诗人流放途中惆怅不寐、凄惋抑郁的愁绪(3分)。

【此题考查意境与情感。分析意境离不开意象,意象的叠加构成意境。回答时要抓住关键词“凄美、清丽”。体会情感要综合注释①,诗句景中含情的特点,诗人彻夜难眠的景况来回答,抓住关键词“惆怅不寐、凄惋抑郁”】

(三)名篇名句默写

10.(1)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘   (2)舳舻千里,旌旗蔽空    (3)陟罚臧否,不宜异同

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