2015南通高三第三次调研测试文综试题答案(2)

懒人考试网　来源：阳光学习门户 2024-03-16 大　中　小

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三、探究题(本题l8分)

37.（1）加强农业转基因生物技术研究，能推动农业科技创新，（1分）走农业现代化道路，（1分，或回答“加快转变农业发展方式”）提高农业劳动生产率，（1分）满足人民群众日益增长的物质需求；（1分，或回答“提高人民群众的生活水平”）能提高我国农产品的国际竞争力；（1分）能增强独立自主、自力更生的能力，维护粮食安全。（1分）

（2）答案示例：

人们参与转基因问题的讨论，要坚持真理面前人人平等，排除个人利益和好恶的干扰；（2分）要在实践中追求和发展真理，反对认识固化；（2分）要坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准，不迷信书本和权威。（2分）

评分量表：

等级水平	分值	等级描述	分数解释
水平4	5～6	能针对设问回答，态度理性科学。包括“坚持真理面前人人平等；实践中追求和发展真理；坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准”三个方面。阐述完整准确，内在逻辑性强。	能在提取材料信息的基础上，按照规定视角，全面正确综合运用相关知识理性参与讨论。
水平3	3～4	能针对设问回答，态度理性科学。包括“坚持真理面前人人平等；实践中追求和发展真理；坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准”之中的任意两个方面。不堆砌不相关知识，且比较准确完整地加以阐述，表述逻辑性较强。	能在提取材料信息的基础上，按照规定视角，较准确地运用相关知识理性参与讨论，知识运用较全面。
水平2	1～2	能针对设问回答。包括“坚持真理面前人人平等；实践中追求和发展真理；坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准”之中的任意一个方面。阐述不完整，逻辑性较差，或堆砌相关知识。	能在提取材料信息的基础上，按照规定视角，知识运用不全面。
水平1	0	堆砌不相关知识或使用知识错误。	不具有运用相关知识解决问题的能力。