政治评分细则
A卷12. B  13.B  14.A  15.B  16.C  17.B  18.B  19.A  20.A  21.A  22.B  23.D 
B卷12. B  13.A  14 .B  15.B  16.C  17.B  18.B  19.A  20.A  21. B  22 .A  23.D 
38.（1）（14分）
①对劳动者个人的影响：激发创新意识、积极开展发明革新；以合法手段、法定程序维护自己的知识产权。（答出有利于维护劳动者合法权益，调动劳动者积极性和创造性，提高劳动者素质可给分）（2分）
②对企业经营的影响：有利于企业提高自主创新能力，增强竞争力；(2分)促进合法使用知识产权，使生产管理更加科学，降低生产成本；（2分）诚信经营，有助于树立良好的信誉和形象；（2分）
③对国民经济的影响：有助于规范市场秩序，提高市场配置资源的效率（2分）；有助于提高国家的整体技术水平和创新能力，提升核心竞争力（2分）；有助于优化产业结构，促进非公有制经济的发展，优化所有制结构，实现经济结构战略性调整。（答出有利于实施创新驱动战略；转变经济发展方式可给分）（2分）
（2）（每点2分，共12分）

目标	行为主体和具体做法
依法执政、法治国家	中国共产党坚持依法执政，领导立法、保证执法、带头守法（使党的主张通过法定程序上升为国家意志也可）
依法参政、进言献策	各民主党派、政协在宪法法律范围内活动，依法政治协商、参政议政、民主监督
依法行政、用权有责	行政机关推进法治政府建设，切实做到严格、规范、公正、文明执法，自觉接受监督。（政府坚持合法行政，程序正当，权责统一也可）
科学立法、落实立法	国家权力机关要科学民主立法，加强对宪法和法律实施情况的监督检查。（人大依法行使立法权和监督权也可）
公正司法、严格司法	审判机关、检察机关（司法机关或人民法院、人民检察院）要依法独立行使审判权、检察权，保证公正严格司法，不断提高司法公信力。
全民守法、人人有责	全体公民要增强宪法意识和法制观念，自觉履行遵守宪法和法律的义务。（依法行使权利，履行义务，坚持公民在法律面前一律平等的原则）

39.（1）（12分）
①联系具有普遍性，要用联系观点看问题，推进“一带一路”建设，各国人民友好交往、互通有无；（2分）
②联系具有客观性，要注意建立新的具体联系，推进“一带一路”建设，让它焕发新的时代光芒；（2分）
③联系具有多样性，一切以时间、地点和条件为转移。“一带一路”诞生于全球化时代，它是开放合作的产物，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待；（2分）
④整体与部分辩证关系要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。推进“一带一路”建设不是中方一家的“独奏曲”，而是各方共同参与的“交响乐”；（2分）（掌握系统优化的方法可给分）
⑤发展的实质是新事物代替旧事物，具有普遍性，要用发展观点看问题，“一带一路”既古老又年轻，要让它焕发新的时代光芒。（4分）
（2）（10分）
①文化是民族的又是世界的，推进“一带一路”建设工作时必须凸显中华文化的民族特色，还要把握世界文化的共性。（2分）②既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化，文化交流中要做到相互借鉴，求同存异。（2分）③坚持各民族文化一律平等的原则，做到尊重差异、理解个性，正确对待文化差异。（2分）
④大众传媒具有强大的文化传递、沟通和共享功能，中华文化“走出去”要发挥大众传媒的积极作用。（2分）（或通过商业贸易等文化传播的途径，推动中华文化走向世界）
⑤推动中华文化“走出去”，要调动每个公民的积极性，使之自觉做中华文化传播的使者。（2分）
（注：答出尊重文化多样性；面向世界，博采众长，加强文化交流、借鉴与融合；树立文化自觉文化自信；经济决定文化，文化与经济政治相互影响，相互交融，通过经济政治合作推动中华文化走出去可给分）
（3）（4分）答案示例：推进“一带一路”建设，打造全方位互联互通；（2分）推进“一带一路”，各方共同参与；（2分）相互借鉴，求同存异，尊重差异、理解个性，（2分）共同发展、共同繁荣、人人有责。（2分）（答案须结合材料围绕“一带一路”工作展开，符合题目要求且观点正确，每条2分，满分4分）
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