河南三市高三上学期第一次调研考试历史试题及其答案

懒人考试网    来源: 阳光学习门户      2024-03-16         

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新乡许昌平顶山三市2014届高三第一次调研考试
文科综合历史部分试题
2013.10.25
24.A.废除宗法制    B.采取郡国并行制 C.加强皇帝制     D.实行三公九卿制
25.钱A.B.C.D.26.宋代A.豪强利用典卖规则漏洞抢夺农民利权B.典卖实际上是把财产的所有权实行转让C.典卖是当时豪强掠夺农民的主要方式D.通过典卖,强化了农民与地主之间的人身依附关系
27.民国初年,河南人白朗率领农民起义,反对北洋军阀的统治。1912年,白朗联合各地绿林头目,吹响了起义的号角。1913年二次革1914年,白朗起义A.白朗起义发生在辛亥革命之后,其实质是维护共和制度的资产阶级民主革命B.白朗起义的发生,说明辛亥革命极大地提高了广大农民的民主革命意识C.从白朗起义来看,革命党人已经认识到农民是中国革命的主力军D.白朗起28.彭德……迨乎七七事变,倭寇侵凌。我军奋起抗敌,作战几遍中原。同志膺我军副参谋长之重责,五年一日,建树实多。不幸一九四二年五月二十五日,清漳河战役,率偏师与十倍之倭贼斗,遽以英勇殉国闻。得年仅三十有六。壮志未成,遗恨太行……”该材料不能表明
A.左权是抗日战争中牺牲的著名将领B.八路军在不利条件下坚持敌后抗战C.日军疯狂进攻使敌后抗日根据地处境艰难D.国共两29.某同学A.国家对生产关系进行调整
B.生产力活跃,公有制经济加速发展C.国家政治制度发生变革D.国30.A.罗马人完全依靠法律征服了世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗31.列……=社会主义。这表明
A.列宁意识到了战时共产主义政策的错误B.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论C.列宁已经认识到了计划和市场的本质D.列32.早在上世纪60年代,美国利用货币特权制造货币泡沫以掠夺其他国家财富和资源,就遭到许多学者和政治家的严厉谴责。法国总统戴高乐1965年批A.便利了美国进行大规模的商品输出   B.操纵了世界各国货币发行权
C.美元取得同等黄金的特殊地位       D.操33.美1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%,1977年占42%,1986年占49%,在1990年和1993年占61%。90年代的民意测验持续表明60%或以A.在这一时期美国人口增长过快,财政负担加重B.移民增多导致美国社会两极分化并严重对立C.大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大D.美国政府推行的歧视性移民政策的影响
34.某国际问……这些根本性变化中,最重要的一个因素就是,地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”材料主要反映出
A.B.世界C.广大D.民族解35.20世纪50至60年代的20世纪80年代以后,A.史学家视角不同会导致结论不同     B.史学家自我否定说明评价标准缺失C.两种观点互相矛盾,都缺乏正确性   D. 40.(25分)阅读下列材料,回答问题
过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年,它结束了封建领主制,创立了中央集权制的帝国;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1949年,建立了共产党领导的政权——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权利,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。
                             ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(1)材要不同。(16分)
(2)?(9分)
41.(12分)有学者认为,鸦片战争以来,中国的现代化可以划分为六个阶段,经历了六次——萧功秦《中国百年现代化中的六次政治选择》
(1)持以上观点的学者,可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择?(8分)(2)第你如何评价这种模式?(4分)
45.(15分)历史上重大改革回眸
……同时又实施平准法,在京师设平准官,集中管理各地运至均输货物和大农所掌握其余物资,根据市场价格涨落卖出或买进,达到调剂供需、平抑物价的目的。
                                                 ——摘编自张帆《中国古代简史》
在20世纪末叶提及王安之前900                                          ——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一,分析桑弘羊实施均输法和平准法的作用。结合所学知识,分析指出王安石对桑弘羊的理财措施有哪些借鉴与发展?(9分)(2)根据材识。(6分)
46.(15分)近代社会的民主思想与实践
1791年宪(1)根据上述材料,比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。(7分)(2)结合所学知识,概括法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》颁布后,两国民主力量 与专制势力的斗争历程。从中你能得到什么历史启示?(8分)
47.(15分)20世纪的战争与和平
1947年3月——《战后世界历史长编》
——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
(1)根据材料一,指(7分)(2)对比材料一、二,概况美国的对外政策有何变化?变化的原因又是什么?(8分)
48.(15分)中外历史人物评说
……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,不愿向英国卑躬屈膝,含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
                                               ——王春良《世界现代史诸问题》
……如有一工厂,佣工数百人。人可生二百元之利,而工资所得不过五元,养家糊口,犹恐不足,以此不平,遂激为罢工之事,……国家一切大实业,如铁道、电气、水道等事务皆归国有,不使一私人独享其利。
                    ——1912年4月1日孙中山的演说《为国利民福而努力奋斗》
……苟无铁道,转运无术,而工商皆废,复何实业之可图?故交通为实业之母,铁道又为交通之母,国家之贫富,可以铁道之多寡定之,地方之苦乐,可以铁道之远近计之。
                         ——1912年6月22日孙中山与《民立报》记者的谈话
依据材料一,甘地选择非暴力主义的理由是什么?实际原因又是什么?(7分)
根据材料二、三,概括这一时期孙中山的主要活动。结合所学知识对孙中山的上述认识和活动进行评价。(8分)
新乡许昌平顶山三市2014届高三第一次调研考试
文科综合历史部分试题参考答案
题号242526272829303132333435答案BDADDACDCCBA
40.(25分)
(1)经济因素:民族资本主义的发展。阶级因素:民族资产阶级的成长。政治因素:清政府实施的各项改革;民族危机的加深。思想因素:救亡图存意识的增强;西方民主思想的传播。(12分,每点4分,答出3点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)不同:制定《中华民国临时约法》,规定主权在民;采用三权分立制度等。(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)1689年,英国议会通过《权利法案》,限制英王的实际统治权,确立了君主立宪制的资本主义政治制度。(6分,言之成理,可酌情给分)说明:英国资本主义制度的确立和发展,为工业革命首先在英国开始提供了前提。(3分,言之成理,可酌情给分)
41.(12分)
(1)第一阶段史实:洋务运动、百日维新、清末新政。(每答对一点给2分,满分不超过4分)第二阶段史实:创立中华民国、颁布《临时约法》、实行责任内阁制、权力分立等。(每答对一点给2分,满分不超过4分)(共8分)
(2)评价:计划经济模式曾经在一定时期推动了国家经济的发展;(2分)但因为长期实行,且高度集中权力,其自身的弊端使得社会主义经济在很大程度上失去了活力。(2分)(共4分)
45.(15分)历史上重大改革回眸
(1)增加了政府收入;节省了运输费用;加强了各地间经济联系;稳定市场,抑制物价,打击了富商大贾势力。(4分)借鉴:均输法、市易法(平准法)。(2分)发展:青苗法、农田水利法、募役法。(3分)
(2)特点:利用国家力量干预经济。(2分)认识:在一定程度上增加了政府的财政收入,但执行过程中增加了百姓负担。(4分)
46.(15分)近代社会的民主思想与实践
(1)同则。(3分)异:法国《1791年宪法》规定实行君主立宪制,《中华民国临时约法》规定实行民主共和制。(4分)
(2)法国经历了第一共和国、第一帝国、复辟王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝辟与护法运动的斗争历程。(4分)历史启示:民主力量与专制势力斗争具有深刻性、艰巨性、曲折性。(4分)
47.(15分)20世纪的战争与和平
(1)核心是反对苏联扩张(遏制共产主义),称霸世界。(3分)
表现:由战时同盟转变为敌对营垒;由反法西斯转变为干涉具有社会主义性质的革命和世界。(4分,答出2点即可。)
(2)由战略进攻转为战略防御。(2分)原因:经济陷人困境;国内反战和平运动高涨;霸主地位动摇。(6分)
48.(15分)中外历史人物评说
(1)非暴力比暴力高明得多;认识到印度力量。(3分)印度经济落后,资本主义发展不充分,与英国相比经济军事实力悬殊;印度民族资产阶级具有软弱性和妥协性,以至民族起义遭到失败。(4分)(2)活动:致力于宣传实现民生主义(或社会革命);呼吁优先发展交通业,修筑铁路。(4分)评价注意吸取欧美国家的教训,重视民生问题;体现了追求国家富强、人民幸福的理想;错误地认为民族、民权革命已经成功,民生设想基本停留于演讲和规划层面,实际进展不大,在当时的中国难以真正实现等。(4分,答出一点给2分,其他言之有理即可酌情给分。)
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