2015临沂二模考试文综试题及参考答案(3)

懒人考试网    来源: 阳光学习门户      2024-03-16         

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第Ⅱ卷  (必做140分+选做20分,共160分)

注意事项:

    1.第Ⅱ卷共12道题。其中第36~42题为必做部分,43~47题为选做部分,考生在选做部分的试题中必须从地理、历史两科中各选择l道试题作答。不按规定选做者,阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的l道试题。其他作答的题目答案无效。

    2.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上,在试题卷上答题无效。

【必做部分】

36.(24分)贵州省地处长江和红水河流域上游,生态环境十分脆弱,是我国生态保护的重要区域,也是一个资源丰富、发展潜力大的省份。

阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二  图乙中A地的气候资料统计表

(1)根据甲图说明贵州省水土流失的空间分布差异,根据乙图并结合所学知识分析产生这种差异的原因。(6分)



(2)乌江流域正在发展成为“电力—冶金—化工基地”。简述乌江流域发展有色冶金的自然区位优势及应注意的问题。(8分)


(3)A地年降水总量虽多达1100多毫米,但却经常遭遇旱灾威胁。简要分析其原因。(6分)


(4)坝子,是云贵高原上局部平原的地方名称,主要分布于山间盆地、河谷沿岸和山麓地带,贵州省的坝子约占耕地的四分之一。概述贵州省“坝子农业”发展的有利自然条件。(4分)


37.(18分)“一带一路”是“陆上丝绸之路经济带”和“2l世纪海上丝绸之路”的简称。我国实施“一带一路”战略,主要是通过政策、道路、贸易、货币等互通带动区域经济发展,得到沿线各国积极响应。

阅读图文材料,分析回答问题。

材料一  “一带一路”示意图。











材料二  H地所在国家为哈萨克斯坦,该国人民多数信奉伊斯兰教,经济以石油、天然气、采矿和农牧业为主,加工工业、机器制造和轻工业相对落后,大部分日用消费品依靠进口。如今中哈两国经贸往来日益频繁,许多中国企业在哈大量投资。

(1)相比陆上丝绸之路,指出海上丝绸之路贸易运输的主要优势。(6分)


(2)结合所学知识以及你的理解,推测陆上“古丝绸之路”渐趋衰落的主要原因。(6分)


(3)“陆上丝绸之路经济带”国家间的经济合作可以有效地促进相关国家的发展。根据材料提供的哈萨克斯坦经济特征,分析中哈经济合作对我国产业发展的有利影响。(6分)


38.(24分)阅读材料,回答问题。

材料一  晚清统治层从最高统治者至大小官员,总体来看是个平庸的群体。他们是处于衰败状态的中国传统文化的产儿,又在腐朽不堪的专制制度制约下活动。按照19世纪下半叶人类文化已达到的水平去衡量,这批统治者都是知识低下、目光短浅的平庸之辈。但在激烈的社会震荡中,他们中也分化出一些比较杰出的人物。李鸿章就是其中的一个。

    ——袁伟时《晚清大变局中的思潮与人物》

材料二  李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力,置其国于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足,更挟小智小术……李鸿章晚年之著著失败,皆由于是。彼李鸿章固非能造时势者也,凡人生于一社会之中,每为其社会数千年之思想习俗义理所困,而不能自拔。李鸿章不生于欧洲而生于中国,不生于今日而生于数十年以前……固不能为李鸿章一人咎也。而况乎其所遭遇,又并其所志而不能尽行哉?吾故曰:敬李之才,惜李之识,而悲李之遇也。

    ——梁启超《李鸿章传》

材料三  具有开创精神的个人——“伟人”“英雄”“天才”——是因为塑造历史的力量而赢得他的地位。他不全是卡莱尔(Carlyle)所说的神,他是在他那个时代、他那片土地上成长起来的,他既是历史事件的执行人和代言人,又是其产物和象征;若无形势所迫,他的新观念便不合时宜。无从实践……但是他也不只是历史事件的一个结果,历史事件通过他或者围绕着他而发生,他的想法和决定会在很大程度上影响历史的进程。

    ——选自[美]威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

(1)据材料一和所学知识,说明“19世纪下半叶人类文化”达到了怎样的水平。(6分)

(2)据材料二和所学知识,分析概括梁启超“敬李之才,惜李之识,而悲李之遇”的含义。(10分)

(3)概括指出材料一、二评价李鸿章采用的相同标准及方法。(6分)

(4)据材料三指出杰出人物与时代的关系。(2分)


39.(22分)就业问题是工业革命后因雇佣劳动而产生的社会经济现象,与民生息息相关。阅读材料,回答问题。

材料一 工业革命使农业文明逐渐演化为工业文明,雇佣劳动成为普遍现象。在市场经济发展初期,以供求、价格和竞争为核心的自由市场机制在劳动力资源配置中发挥着主导作用。20世纪30年代以前,“供给创造需求”等经济观点大行其道。1929年到1933年,全球经济出现大萧条,主要资本主义国家的失业率超过20%。1936年,凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中提出“有效需求不足”理论。

    ——摘编自曾湘泉《经济发展过程中的世界就业变化趋势》

材料二  制造业中的就业趋势1970—1994年间的增长率(%)

    ——OECD,“The Knowledge Based Economy”

材料三 1952—2008年我国三大产业就业人数比例图



(1)据材料一,概括指出资本主义国家政府关于就业政策的变化及其理论依据。(8分)

(2)据材料二,1970-1994年,各国制造业整体就业趋势如何?其中技术性和非技术性就业有何不同?(4分)

(3)据材料三,1958—1960年我国就业结构发生重大变动的原因是什么?结合上述趋势图,分析我国整体就业结构的基本特点。(6分)

(4)据以上材料和所学知识,指出影响就业的因素。(4分)


40.(18分)随着我国经济进入新常态,我国经济呈现新的特点。阅读材料,回答问题。

材料一  2012—2014年我国经济发展状况统计表

注:2014年,我国推进公司登记制度改革,降低准入门槛,优化营商环境,新登记注册企业增长45.9%;国家加大高校毕业生就业创业扶持力度,加强就业服务和职业培训。

材料二  当前,我国产业结构、消费结构和动力机制升级步伐加快,个性化、多样化消费取代模仿型排浪式消费而渐成主流,土地、劳动力等要素供给减少,低成本比较优势正在发生变化,依托互联网、大数据、云计算等的一些新产品、新业态、新商业模式的大量涌现。

(1)根据图表(含注)信息,运用经济生活知识,分析我国在经济增速放缓情况下,新增就业不降反增的原因。(8分)

(2)针对上述经济形势,如果有人成立一家企业,你会为他提出哪些建议?(10分)


41.(20分)加大简政放权、放管结合改革力度,是深化改革的重要任务。阅读材料,回答问题。

材料一  大道至简,有权不能任性。两年来,国务院大力推行简政放权,取消下放审批事项538项,用政府权力的“减法”,换取市场活力的“乘法”,并要求制定“市场准入负面清单”、“政府权力清单”和“责任清单”(见右图)。

材料二  “大道至简”,并非“无为而治”。《论语·雍也》讲,“居敬而行简”,就是要在内心敬畏人民,不要用太繁多的东西来扰民;又讲,“居简而行简,无乃大简乎?”,就是说,太“简”了也不行。政府既要简政放权,又要“放”“管”结合。

(1)根据材料一,从政治生活角度,说明政府“有权不能任性”的依据及实施“三张清单”的意义。(11分)

(2)结合材料二,运用矛盾的观点,说明应如何正确推进简政放权。(9分)


42.(14分)阅读材料,回答问题。

我国是世界上人口最多的国家,蕴藏着无穷的创造力。中华文明5000多年生生不息,源于中华民族自强不息、勇于创新的秉性。30多年的改革开放也是一场规模宏大的创新行动,极大激发了社会创造活力,增强了全社会创造财富的能力。今天,草根创新、蓝领创新、创客、众创空间等新的创新形式层出不穷,创业创新正成为一种价值导向,一种生活方式,一种时代气息,一个大众创业、万众创新的时代正在向我们走来。

长期以来,保守主义、中庸之道等惯性思维和落后思想,也严重影响和制约了大众创业创新。要激发全社会的智慧才能和创造活力,必须营造敢为人先、宽容失败的和谐氛围,培育创新精神,形成创新风尚。

(1)结合材料和所学哲学知识,指出推进大众创业、万众创新的意义。(6分)

(2)根据材料,从文化生活角度,对推进大众创业、万众创新提出建议。(8分)



【选做部分】

43.(10分)【地理—旅游地理】

阅读材料,分析回答问题。

江西婺源,中国最美的乡村:世外桃源般的意境,如诗如画的田园风光,寻幽访古的古老村落,粉墙黛瓦、飞檐戗角的徽派建筑,春季绽放的油菜花,秋季满山的红枫叶……婺源有三条有名的旅游线路,北线:婺源—思溪延村—彩虹桥—理坑村—灵岩—卧龙谷;西线:婺源—文公山—赋春古城—鸳鸯湖;东线:婺源—李坑村—上下晓起村—江湾—江岭梯田。下图为婺源旅游交通示意图。













(1)旅行社组织婺源一日游,在三条线路中多选择东线。与其他两条线路相比,指出东线适合一日游的的主要优势。(6分)


(2)近年来自驾游成为婺源旅游的“生力军”。统计发现,自驾游的游客多来自江浙沪地区,试分析其原因。(4分)


44.(10分)【地理—自然灾害与防治】

阅读下列材料,分析回答问题。

材料一 2012年7月21日至22日早8点左右,北京遭遇61年最大降雨。全市受灾人口190万人,损失近百亿元,造成78人遇难。

材料二  北京市地形、水系示意图。

(1)从地形因素分析北京城区易遭受洪涝灾害的原因。(6分)



(2)简述为提高北京市抵御洪涝灾害的能力宜采取的工程措施。(4分)


45.(10分)【历史—历史上重大改革回眸】

阅读材料,回答问题。

材料一  约公元前360年,秦孝公发布《求贤令》,宣称“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。”(《史记·秦本纪》)



材料二  宋人《元城语录》记载了王安石和司马光就用人问题的一段对话:

公(司马光)常谓安石曰:“介甫行新法,乃引用一副真小人或在清要,或在监司,何也?”安石曰:“方法行之初,旧时人不肯向前,因用一切有才力者,候法已成即逐之,却用老成者守之。所谓智者行之,仁者守之。”

公曰:“介甫误也。君子难进易退,小人反是。若小人当路,岂可去也,必成仇敌,他日将悔之。”

(1)据材料一和所学知识,分别说明秦孝公《求贤令》和商鞅入秦的影响。(4分)

(2)据材料二,指出王安石变法之初的用人原则并进行简要评价。(6分)


46.(10分)【历史—近代社会的民主思想与实践】

阅读材料,回答问题。

材料一  (启蒙哲学家)“终日谈论社会的起源和社会的原始形式问题,谈论公民的原始权利和政府的原始权利,人与人之间自然的和人为的相互关系,习俗的错误或者习俗的合法性,谈论法律的诸原则本身。这样,他们每天都在深入探索,直至他们那时代政治体制的基础,他们严格考察其结构,批判其总设计。……他们都认为,应该用简单而基本的、从理性与自然法中汲取的法则来取代统治当代社会的复杂的传统习惯”。

材料二  时代思潮已经从四面八方深入到这些粗野人(注:农民)的心中。它们通过条条隐蔽的地下渠道进入,在这些狭隘晦暗的处所采用着各种奇异的形式。

    ——托克维尔《旧制度与大革命》

(1)据材料一,概括指出启蒙思想家的主要思想主张。(6分)

(2)据材料二和所学知识,分析启蒙思潮产生的作用。(4分)


47.(10分)【历史—20世纪的战争与和平】

阅读材料,回答问题。

材料一  (六)欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威权及势力,必须永久剔除。盖吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界,则和平安全及正义之新秩序势不可能。(十)吾人无意奴役日本民族或消灭其国家,但对于战罪人犯,包括虐待吾人俘虏在内。将处以法律之裁判,日本政府必将阻止日本人民民主趋势之复兴及增强之所有障碍予以消除,言论、宗教及思想自由以及对于基本人权之重视必须成立。

    ——《波茨坦公告》

材料二  (东京审判中)麦克阿瑟和同盟国以国家利益为由对许多人免于了起诉,其中就有应对中国的细菌战承担责任的石井四郎军医中将和731部队的官兵。据估计,有3000到1万人在石井的生物试验所被杀害,多数为中国人俘虏,而这个事实却被东京审判所忽视。美国联合参谋总部和麦克阿瑟认为得到与杀人有关的实验数据比审判更重要。

日本国民开始极为认真地面对战争的负罪感,可是麦克阿瑟和杜鲁门不公正地分摊责任的早期决定,让木户和东条做了天皇的替罪羊,缩短了这种反省认识的时间。杜鲁门1947—1948年戏剧性的政策转变更是加速了这个过程。

    ——(美)比克斯《真相  裕仁天皇与日本侵华战争》

(1)据材料一,概括《波茨坦公告》的主要内容。(6分)

(2)据材料二和所学知识,分析二战后日本右翼势力猖獗的原因。(4分)


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