2016～2017学年度第一学期第一次月检测

九年级历史试题

第I卷（选择题）

一、选择题（每题1分，计25分）

1．根据人的体貌特征，人类可分为三大主要的人种：黄种人、白种人和黑种人。造成不同人种间差异如此之大的原因是（ ）

A．各自的祖先不一样 B．吃的食物不一样

C．自然地理环境不同 D．人的智商水平不同

2．雅典民主政治与专制政体相比是一大进步，但它本质上仍然是（ ）

A．商业贵族掌权 B．公民的民主

C．公民大会掌权 D．奴隶主的民主

3．历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是：

A．查理·马特——推行采邑制

B．孝德天皇----大化改新

C．梭伦——建立罗马共和国

D．凯撒独裁——共和国名存实亡

4．公元2世纪，地跨欧、亚、非三大洲，把地中海变成它的“内湖”的帝国是

A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国

C．罗马帝国 D．波斯帝国

5．位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心

①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国

A．①④ B．②③

C．①②④ D．①②③④

6．动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区（ ）

A.金字塔 B.佛教

C．《汉谟拉比法典》 D.种姓制度

7．某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，应建议他去的国家是（ ）

A．英国 B．法国

C．希腊 D．意大利

8．“城市是中世纪的花朵”。10世纪西欧城市重新兴起，下列表述正确的是( )

A．一般是工商业活动中心、规模很大

B．孕育了西欧资本主义萌芽

C．促进了伊斯兰教的发展

D．所有城市都发动了争取自治的斗争

9．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。1475036063509021.jpg这堂课正在探究的是（ ）

A.上古亚非文明 1475036063255607.jpg B.上古欧洲文明

C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家

10．中世纪的欧洲被称为“黑暗时代1475036064892232.jpg”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）

A．西欧封建社会等级森严

B．神权在精神和文化领域凌驾一切

C．保守狭隘的封闭心态

D．当时老百姓大多是文盲

11．不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( )

①亚历山大帝国 ②罗马帝国

③1475036064141313.jpg古代埃及 ④古代希腊

A．①③ B．②④

C．①② D．①④

12．目前通行于世界的“阿拉伯数字”的创制者是( )

A．古埃及人 B．古巴比伦人

C．古印度人 D．阿拉伯人

13．宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是( )

A．犹太教 1475036064125968.jpg B．伊斯兰教

C．基督教 D．佛教

14．纵观世界古代史，被誉为“东西方文明交流的使者”的是（ ）

A．埃及人 B．阿拉伯人

C．印度人 D．希腊人

15．14~16世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是（ ）

A．世界从分散走向整体 B．启蒙思想的广泛传播

C．资本主义的产生发展 D．世界市场的初步形成

16．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是（ ）

A.革命任务都是反对殖民统治

B.革命都有利于国内资本主义经济的发展

C.革命最终都建立了资产阶级共和国

D.革命过程都非常顺利

17．下图是某部法律文献部分内容的摘录。据此判断，该部法律文献是（ ）

1475036065452177.jpg

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》

18．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（ ）

A．文艺复兴 B．郑和下西洋

C．新航路开辟 D．法国大革命

19．新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟( )

A．推动了欧洲贸易中心的转移 B．加强了各大洲之间的联系

C．促进了欧洲工商业发展 D．促进了欧洲文化思想的繁荣

20． 一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指

A.确立了资产阶级政体 B.推翻封建君主专制

C.废除黑人奴隶制度 D.走上军国主义道路

21．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（ ）

A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国

C．颁布了系列法典 D．扩大了法兰西的疆域

22．法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：

“原来是伏尔泰和卢梭毁了法1475036065670181.jpg国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即（ ）

A.冲破了宗教神学和封建思想的禁锢

B.促进了欧洲工人运动

C.阻碍了法国社会发展

D.传播了自然科学知识

23．“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……郑重宣布：这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务。”这标志着

A．法国革命爆发 B．英国宪章运动开始

C．美国宣告独立 D．法国巴黎公社成立

24．14---19世纪，是资本主义制度的确立与巩固时期，下列历史人物中对此起推动作用的是（ ）

①克伦威尔 ②路易十六

③林肯 ④查理一世

A、①② B、③④

C、①③ D、②④

25．如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是

A、世界开始走向整体 B、民族解放斗争

C、工业文明的浪潮 D、新体制的创立

第II卷（非选择题）

26．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。(6分)

（1）材料所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么？（1分）它首先开始于哪个国家（1分）

（2）当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁？（1分）请列举其一部代表作。（1分）

（3）这场变革中被称为“先驱者”的是谁？这次变革的核心思想是什么？（2分）

27．档案馆有一些散落的纸片，上面写有下列内容，请你来帮忙整理：(10)

纸片一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。”

纸片二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”

纸片三：“它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”

纸片四：确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家1475036065123760.jpg元首，又是政府首1475036074265500.jpg脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

请回答：

（1） 请整理一下，上述纸片分别应该放在哪个文献档案里？（注意顺序）(4分)

（2） 纸片一所属的文献颁布于何时？由什么机构颁布？确立了何种政治制度？(3分)

（3）纸片二所属的文献是哪个机构颁布的？有何1475036060741044.jpg意义？(2分)

（4）纸片四所属文献确立了一种怎样的原则？(1分)

28．材料一 英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了49倍。生铁产量从1740年到1850年增长了1300多倍。1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%，铁产量的50.9%，加工了全世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。

材料二“新生的工业……把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立” 1475036060462388.jpg

在世界近代史上，英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:9(分)

（1）请问英国君主立1475036060834164.jpg宪制确立的标志是什么？（1分）

（2）请问工业革命的主要标志是什么？有什么重大影响？（3分）

（3）列举此时发明的两种现代交通工具。（2分）

（4）根据材料一指出工业革命的直接影响是什么？（1分）

（5）根据材料二指出工业革命对社会阶级关系的影响是什么？（2分）