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1——6：BAAADB
29.（除标注外，每空1分，共9分）
（1）实际光合（或真正光合）（2）环境条件适宜且酶量有限时的酶促反应 （3）协助扩散    葡萄糖 （4）如右图(2分)
（5）纯合子     AA:Aa:aa=3:2:3
（6）非亲代DNA单链在所有DNA链中
30.（每空2分，共10分）
（1）①4       ②无苦味     营养器官、果实皆苦味                          
（2）①AABB（或AAbb）
②营养器官、果实皆苦味：营养器官、果实皆无苦味=3:1
 （或营养器官、果实皆苦味：营养器官苦味、果实无苦味：营养器官、果实皆无苦味=11:1:4，对应①中的第2种情况。）                     
31.（每空2分，共10分）
（1）7→6或16→15→6
（2）2(2，1,13,12 或2，3，4)   拮抗
（3）抑制肝糖原分解、抑制非糖类物质转化、促进糖类氧化分解、促进糖原和某些非糖类物质合成
（4）负反馈
32.（除标注外，每空1分，共10分）
（1）次生   速度和方向  
（2）d时间以前，替代控制示范区环境阻力淘汰的豚草的数量（2分）      ef（2分）   
（3）变大  （4）提高  （5）直接价值和间接（缺一不可）（2分）
37.【生物--选修1：生物技术实践】（除标注外，每空2分，共15分）
（1）酸性重铬酸钾（1分）
（2）A、B、C
（3）醋酸菌   只有氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动（或醋酸菌是需氧型细菌）
（4）毛霉  培养基
（5）维生素（或生长因子或特殊营养物质）  线条末端细菌的数目较少，最终可得到由单个细菌繁殖而来的菌落
38.【生物--选修3：现代生物科技】（除标注外，每空2分，共15分）
（1）体细胞分化程度高，不容易体现全能性
（2）A、C、D
（3）减数第二次分裂中（MII中）   传代培养10代以内     
（4）维持培养液的PH    抗生素
（5）饲养层     分化诱导因子（1分）
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