高一英语B卷答案  第1页（共3页）
 
32. B 细节理解题。从文章第二段的The cards allow doctors to measure how many scents people can detect and thus determine whether they lose the sense of smell可知，这些卡片都带有不同的味道，通过闻这些卡片，可以诊断病人的嗅觉问题，故选B项。
33. B 细节理解题。从文章第四段的So a smell test could help diagnose the disease much sooner than usual和That could give patients access to early treatment两句话可知，嗅觉测试可以帮助更快地诊断疾病，从而让病人更早去接受治疗，故选B项。
34. A 推理判断题。从文章最后一段的While the research is under preparation, Doty says, it has a good future可知，这项研究还在准备阶段，但前景非常光明，因此答案选A项。
35. C 主旨大意题。Richard Doty进行一项研究，通过测试嗅觉，医生可以诊断病人的早期病情，从而让病人更早地接受治疗，故C项最适合做文章的标题。
第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）
36—40 GFEAB
第三部分  语言知识运用
第一节 完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）
41. B. 根据 I didn’t know any of the students. 可知作者一个学生也不认识，故可推断他/她是刚到那所学校的新老师。
42. C. 根据后文作者走过去问她为什么站在那里的语境可知那个小女孩站在门口不敢进去。
43. B. 根据后文的 at least, she was not that shy and sad little girl any longer. 可知那个小女孩刚到作者那个班的时候很害羞。
44. C. 根据语境可知作者走上前去问小女孩为什么站在那里（不进来）。
45. C. 根据 Instead, a boy shouted 的语境可知那个小女孩什么也没说。
46. A. 根据 who didn’t seem to be the smart kind 的语境可知那个小男孩说小女孩是她那个年级成绩最差的学生。
47. D. 根据语境可知作者明白小女孩的老师为什么让她留级了。
48. D. 根据 I took her hand 以及后文的语境可知作者把小女孩带进了教室。
49. B. 根据 but she burst into tears. 的语境可知小女孩仍然什么也没说。
50. D. 根据 in a car accident 以及小女孩不再跟人说话的语境可知她的父母在一场车祸里去世了。
51. B. 小女孩的父母因车祸而去世，使得她性格变得孤僻起来，不再跟别人说话。
52. C. 根据小女孩不聪明以及她原来的老师让她留级的语境可知小女孩学得很慢。
53. D. 小女孩虽然学得慢，成绩不好，可作者却尊敬她，没有因为她成绩不好而看不起她。
54. A. 根据语境可知作者课后给小女孩辅导功课。
55. A. 在作者的帮助下，小女孩的学习一点一点地进步。
56. D. 根据语境可知在作者的鼓励下，随着时间的漫漫流逝，小女孩不再像以前那样害羞了。
57. B. 根据语境可知在那个学期快结束的时候，小女孩似乎已经忘记了所有悲伤。
58. D. 小女孩从那所学校毕业的时候，虽然不是成绩最好的学生之一，可她至少不再是曾经那个悲伤、害羞的小女孩了。
59. B. 根据 on each Thanksgiving Day 可知在往后的每年里，作者都会收到小女孩寄给她的感恩节的卡片。
60. A. 根据后文作者去参加婚礼的语境可知她收到了那个小女孩寄来的请贴。
 
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