江西南昌市2017届高三上学期摸底调研考试语文试题参考答案

阳光高考    来源: 语文试题参考答案      2016-08-26         
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江西省南昌市2017届高三上学期摸底调研考试语文试题2017届ncs0607摸底调研考试语文参考答案及评分标准

一、(9分,每小题3分)

1. D(不是一种更为先进更为全面更为深入的研究方法)

2. A(目的应是“将村落文化类型化”)

3. D(重视村落文化中的活态文化研究的目的是“从文化学的宏观视角对村落文化进行研究”。)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4. B(3分)

5. B(迁,古代称调动官职,一般指升职。“迁谪”连用,才有被贬谪的意思。)(3分)

6. C(杜诗要“让位辞官”,并未得到皇帝准允。)(3分)

7.(10分)

(1)杜诗晓谕萧广,萧广仍不改悔,于是杜诗就杀掉了萧广,回京后把情况奏报给光武帝。(“敕晓”“闻”、补全“不改”的主语“萧广”各1分,大意2分,共5分)

(2)我认为军事行动仍在进行,贼人尚未消灭,从各郡国征调军队,应该慎重。(“兴”“殄”“征兵郡国”各1分,大意2分,共5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.(5分)诗的前三联描绘了汉寿城野草报春、遍地荆榛的景象,(1分)荒祠古墓、石麒麟都被

草莽淹没,(1分)华表被雷击毁坏残缺,(1分)石碑的碑文几乎被尘埃遮蔽。(1分)体现了昔

日古城荒凉、破败的特点。(1分)

9.(6分)尾联蕴含的哲理:兴和废不是永恒的,是互相依存、互相转化的。(2分)

全诗表达的情感:①抒发了岁月流变、昔盛今衰的深沉感慨;②对盛极将衰的大唐国运的深深忧虑;③对世事更迭、发生沧海桑田之变的通达与乐观。(每点2分,答出其中两点即可)

(三)名篇名句默写 (6分)

10.(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

(2)其为惑也,终不解矣。

(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(每空1分)

三、文学类文本阅读(25分)

11.(1)(5分)答D给3分,答C给2分,答答E给1分。答AB不给分(A项“淡淡的嘲讽”错误,小说对老铁夫妇是充满同情的;B项“活画出一颗丰富天真的童心”错误,小男孩的怪异举止是对无聊生活的打发; E项解读肤浅,作者试图从侧面表现人际关系隔膜。时时处处表现出对陌生人戒备、防范心里。)

(2)(6分)①老铁观察小男孩的奇怪举动,但小男孩却对他不予理睬,老铁怅然若失;②老铁在阳台上吹泡泡引起小男孩的注意,并使小男孩做出打开窗户向老铁吹泡泡的危险举动;③老铁为了阻止小男孩的危险举动决定去小男孩家,小男孩开始愿意与老铁交流,最后走进老铁家。(每点2分)

(3)(6分)①表现了虞积藻对小男孩强烈的喜爱之情;②侧面写出虞积藻内心寂寞、空虚、压抑之重,之久;③表明小男孩的到来打破了虞积藻封闭的生活态度,为下文虞积藻决定和老铁带小男孩到楼下广场吹泡泡作铺垫。(每点2分)

(4)(8分)象征意味:①泡泡中的彩虹像一座多彩美丽桥梁,打破了小男孩对老铁夫妇的戒备和隔阂,也给老铁夫妇寂寞无聊的生活带来了生机;②泡泡中的彩虹又是虚幻易碎的,短暂的接触改变不了小男孩孤独无趣的生活,也无法慰藉老铁夫妇对儿女的思念、对亲情的渴望。

小说主旨:小说以“彩虹”为题③呼唤人们对空巢老人和儿童心灵世界的关注,④也意在引发读者对现代都市生活中人与人之间相互关系的反思。(每点2分,言之成理即可)

四、实用类文本阅读(25分)

12.(1)(5分)答E给3分,答D给2分,答B给1分;答A、C不给分。(B项“中国人对建筑没有文字记录”不准确,原文是指中国建筑史领域是项空白;A项解说无据,他们的作业并非都是两人共同完成;C项“错过了建筑学走向现代的关口”并不是梁思成“走一条独一无二的中国建筑传统之路”的原因。)

(2)(6分)①有能力、有个性、不妥协,通过自己的努力,打破了宾大建筑系不招收女生的规定;②美貌、活泼、机灵、善于交际,在同学中广受欢迎;③勤奋、谦逊、有创造力,成绩优异,在建筑学上有着出众的才华。(每点2分)

(3)(6分)“相互斗争”体现在:①个性上南辕北辙,林徽因活泼而梁思成严肃;②对两人关系的理解上相去甚远,梁思成认为是“没有正式订婚”的亲密关系,觉得对林徽因负有管束责任,而林徽因摆脱了家庭和文化的压抑,追求自由独立。

 “相互容忍妥协”体现在:③工作生活上彼此合作无间,互补共进。(每点2分)

(4)(8分)①奠定了人生志向,梁启超寄去的《营造法式》使梁思成决定穷其一生投入中国建筑史研究;②引发了学科兴趣,古米尔的建筑史课程使梁思成发现这是一门有趣的学问;③打下了坚实的学科素养,宾大的训练与研究为梁思成回国从事中国建筑研究打下了基础;④拓展了学术视野,在美期间梁思成积累了大量材料,对西方中国艺术和建筑研究有了较为全面的把握,发现了西方学者研究的盲点。(每点2分)

五、语言文字运用(20分)

13. B(3分) 

解析:美轮美奂:一般形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,一般不形容物品。

      亦步亦趋:你慢走我也慢走,你快走我也快走。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模

仿或追随别人。贬义词。

      栉风沐雨:形容奔波劳苦,人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

      焚膏继晷:形容夜以继日地发愤读书或是勤奋工作。

      各有千秋:各有各的存在价值,各有各的特色,各有各的长处。

      力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张的背面。也心痛诗文立意深刻,词语

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