2016南京一模语文试题及答案(7)
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来源: 阳光高考门户 南京一模 2024-03-16
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12.作者释“垒”的繁体字写法,说明“垒”的文化内涵,突出土地上拓荒、劳作的可贵,“木垒菜籽沟文学艺术奖”扎根乡村,目的是传承、重振文化,同样是拓荒之举。(4分。每点2分)
13.(1)指昔盛今衰,表达作者对如今乡村文化衰落感到痛心。(2分)(2)比喻边行动边探索,刘亮程从事乡村文化工作无检验可借鉴,却勇于尝试、积极行动。(2分)
14.经济发展及全球一体化,使村庄失去传统和想象力。现代传媒削弱村庄文化,人们失去文化信仰。游子远去不返,使村庄失去文化循环。(6分,每点2分)
15.新疆菜籽沟小如芥子;刘亮程的乡村文化建设譬如芥子中点灯;芥子虽小能容纳须弥,木垒菜籽沟文学艺术奖虽小,却能透射出中国文化的希望。(6分,每点2分)
16.“乡愁家什”体现了古典诗词日常日用的特点。“文化磁场”体现了古典诗词具有隐秘的文化感召力的特点。(6分,每点3分)
17.首先,指出延续诗词的文脉靠的是日常亲切可感的阅读;接着,表达了对诗意正在生活中失落的忧思;最后,引述朱自清的话说明读诗对人情感的有益影响。(6分,每点2分)
18.“心灵上的脂肪”比喻现代人情感浮华欲望过多。“古典的清瘦的风”比喻古典诗词,作者呼吁现代人借助古典诗词来节制情感,延续文脉。(6分,每点2分)
19.参见高考评分标准。(70分)
第Ⅱ卷
20皆非也/吾疑其墨子之徒有齐人者为之/墨好俭/晏子以俭名于世/故墨子之徒尊其事/以增高为己术者(共5分,1处1分)
21.(晏)婴 (共1分)
22.作者:墨子的一位齐国门徒 理由:①墨子门徒尊晏子以抬高墨家学说;②书中思想多处于《墨子》;③书中有多处墨子称道晏子的记载(共4分。作者1分,理由每点1分)
23.B E(B边城茶峒位于川湘交界处。 E东吴诸将非因祭品感动,是被诸葛亮灵前哀哭感动,认为孔明重情,周瑜量狭自取死耳。)(共5分,答对一个得2分,答对两个得5分,多答不得分)
24.(1)①父亲贪婪吝啬,视钱如命,曾抢夺女儿的镶金梳妆匣。②欧也妮真心爱查理,把全部积蓄给了查理,却遭查理的背弃。③欧也妮母亲善良隐忍,却过早地离世。④欧也妮与公证人儿子结婚,做形式夫妻,对方只想要她的钱。(共4分,每点1分)
(2)晴雯。(2分) 抄检大观园时,晴雯冲撞王善保家的,王善保家的借机向王夫人进谗。王夫人硬把病重的晴雯撵出大观园。晴雯在家中病情加重,羞愤死去。(4分,每点1分)
25.戏曲流派危机。(1分)原因:表演艺术缺少理论支撑;创演机制不能为新流派形成提供支撑。(4分,每点2分)
26.主动把理论家当严师益友,接受指导,努力实践探索,追求独特风格。(4分,每点2分)
27.不能融入创演实践,泛泛而谈。囿于自己的理论“体系”,自说自话。对戏曲艺术和演员缺少真挚情怀。(共6分,每点2分)
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