★2015年3月26日　上午?
2015年河南省六市高三第一次联考
语文试题参考答案
一、现代文阅读
1.C(以偏概全。根据原文，不借助任何烹饪器，直接用火烧烤动植物以供食用的是“烧”和“烤”，不包括“石烙”“石烹”。）
2.D（强加因果。“煎和炒之间没有严格的区别，炒菜的品种也不够多”不是先秦时期炒法“技艺不如现代的高”的原因。）
3.C（条件与结果关系不成立。先秦炊器的发展由不断提高的烹饪水平推动的说法错误。）
二、古代诗文阅读
　　4.D（整顿，或：使……严肃）
　　5.B
　　6.C（“导致其死亡”错，是家奴逃跑；另外，致使尹公大怒的原因还有原涉没有拜见他）
7.（10分）（1）当时，茂陵守令尹公刚刚上任，原涉没有去拜访他，尹公听到这件事后很气愤。（关键词“是时”“视事”“谒”各1分，句意2分。）
(2)申屠建心中觉得蒙受了耻辱因而对原涉怀恨在心。他假意说：“我要和原巨先共同镇抚三辅一带，怎么会因死了一个小吏就改变主意呢！”（关键词“恨耻”“阳”“易”各1分，句意2分。）
　　8.（5分）这首词写出了词人罢官后落寞、无聊的闲居生活。（2分）词人本有杀敌报国的雄心壮志，而如今只能在期思溪边不停地徘徊，借酒浇愁；时光流逝，青春不再，身边只有滞涩的一两声蝉鸣、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半开的菊花，如此情境让词人倍感落寞、苦闷、无聊。（3分）
　　9.（6分）词的后两句表现了作者被罢官后报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑情绪。（2分）是运用典故和反语来表现的。（2分）作者用反话说以文章名世的司马相如傲世，是因其多病又没有才能，实则是借以委婉表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。（2分）
　　10.（6分）（1）入则无法家拂士  出则无敌国外患
   （2）沧海月明珠有泪  蓝田日暖玉生烟
   （3）金戈铁马  气吞万里如虎
        （每句1分，句中有误该句不得分）
三、文学类文本阅读
11.（25分）（1）（5分）选E得3分，选B得2分，选C得1分，选A、D不得分。（A项说牛筋老汉“思想保守”不妥，说他“坚决反对村里年轻人外出打工”错误；C项“对春草很有成见”说法不恰当；D项“说明她……没有了感情”、“美好轻松”说法错。）
（2）（6分）①明白事理，孝顺老人。她不想呆在村里，想去打工，但为了照顾生病的爹，还是留在村里。②敢于大胆追求爱情、追求幸福。她对大虎一往情深，向往城市生活，宁愿到城里吃苦也要跟大虎在一起，敢于大胆地表白对大虎的爱，还要一个人去找大虎，谁也不告诉。③有心计，有抗争意识。她嘴里说照牛筋老汉说的写，但却骗了老人，写了自己的心里话，这是耍心眼，也是对牛筋老汉阻碍自己与大虎交往的抗争；母亲给她张罗对象，但她并不就范。（每点2分，意思对即可。）
（3）（6分）①借此刻画牛筋老汉的形象，突出其性格特点；
            ②借此反映出农村出现的不正常现象和进城务工人员艰难的生活状况；
③与后半部分内容形成鲜明对比，从而表现出当今农村两代人截然不同的价值观。（每点2分，意思对即可。）
（4）（8分）①小说反映了当前农村两代人不同的价值观，表现了两代人激烈的思想碰撞。以牛筋老汉为代表的老一代农民固守土地，安于现状，对年轻人的选择难以理解；以大虎春草为代表的青年一代则思想开放，向往外面的世界，向往城市生活，“代沟”引人深思。
②小说深刻地揭示了当今社会转型期出现的一些问题。一是农村青壮年都外出打工，村里只剩下老弱病残，土地撂荒；二是农村进城务工人员生活条件艰苦，没有受到应有的尊重。如何认识和解决这些问题，值得思考。
③小说讴歌了真挚感人的亲情和爱情。无论是牛筋老汉对儿子大虎的关心和牵挂、希望儿子回家过安稳日子的愿望，还是春草对大虎炽热的爱都是那么真挚动人。
（答出①和②点各得3分，答出第③点得2分。）
四、实用类文本阅读
   12.（5分）（1）选C得3分，选A得2分，选E得1分，选B、D不得分。（B项中“于是之把报纸一层一层地裹在自己的腿上”的说法有误，根据原文，“步子发僵，步态趔趄”是他表演出来的；
D项中“有人认为《茶馆》里的王利发只是一个大龙套”的说法有误，原文说的是如果这个角色表演不好就会成为“大龙套”。E项中“介绍了于是之话剧表演生涯中所塑造的几个经典角色”的说法不妥，《雷雨》中的周萍是他表演失败的角色。）
（2）（6分）①扮相和表演逼真，能把观众带入戏中；②他渴望演老马这个角色，为演好这个角色没少下功夫；③他懂老马，演的老马有生活基础。（每点2分）
（3）（6分）①演《骆驼祥子》，老马的步态如何趔趄也有生活依据；②演程疯子，人物的表情、眼神和手势，都经过他仔细地研究和观察；③演王利发，连角色不经常被人注意的沏茶送水的动作也认真去做。（每点2分）
（4）（8分）①他选择角色有自己的标准，他饰演成功的角色都是自己熟悉的人物。②他关注人生，有为底层人物代言的责任感。③为塑造人物，他善于学习、勤于钻研，其表演能把握人物的形与神。④他对表演精益求精，通过细节的真实达到整个人物的真实。（每点2分）
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