三、（25分）
11．（1）B D（B项，分析有误。严守一初见费墨，因其话不多所以没太在意，不存在起初“不感兴趣”，后来改变“看法”的过程。D项，分析有误。严守一没有用什么“策略”，或以什么“为由”，他最终说服费墨是因为想与费墨交往的恳切态度。）（写对一个给2分，写对两个给5分。）（5分）
（2）是当代中国的一个大学教授。①知识博杂，说话爱引经据典。②好为人师，爱炫耀显摆。③清高自许，觉得鲜有人能真正理解他。（须结合作品分析）（6分）
（3）①通过其观感表现费墨的思想性格；②通过写他与费墨的相识及交往，推动情节进一步发展；③与费墨互为补充，展现当代中国两位有代表性的不同的文化人。（须结合作品分析）（6分）
（4）①名字反讽：严守一的名字、“有一说一”的栏目名与严守一后来在婚姻中出轨还撒谎隐瞒的行为恰恰相反；费墨表面涉猎广泛，但其言谈思想大多也不过是徒然“费墨”而已。②语言反讽：如“好像这顿饭除了费墨，其他人都是瞎吃”，表面上说大家都混沌糊涂，其实讽刺了费墨“众人皆醉我独醒”的清高心态和知识精英的优越感。③形象反讽：严守一和费墨，表面上一个是知名电视节目的主持人，一个是大学教授，但其言谈行事却常常流露出与其身份不匹配的另一面，中国文化人性格中的消极面及人性的幽微处尽显。（8分） 
四、（25分）
12.（1）D E（A项“要求分配到条件艰苦的边疆地区开展育种工作”与原文不符，吴明珠大学毕业时，只是要求到边疆地区工作。B项分析不准确，“吴明珠被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者”的更重要的原因是，她在建立了吐鲁番甜瓜基本档案的基础上，系统选育提纯了甜瓜新品种。C项“力排众议”于文无据，原文只是说“有人开始发出质疑的声音”。）（写对一个给2分，写对两个给5分。）（5分）
（2）客观原因：新疆维吾尔自治区成立后，急需科研人才。主观原因：①在父亲适时的引导下，吴明珠从小就立下了崇高的报国之志，大学毕业后便主动要求分配到祖国最需要的边疆地区。②与在实验室工作相比，学有所长的吴明珠更渴望到一线搞科研、作贡献。(6分)
（3）①最早开始新疆甜瓜地方品种资源的收集和整理，建立基本档案，系统选育提纯，为新疆甜瓜的发展奠定了基础。②利用气候差异，到海南进行育种工作，加快了甜瓜的育种速度，并让南方长出了北方的瓜。③在世界上首先转育成功脆肉型哈密瓜优质自交系，创造出新的种质资源，并将其推向世界。答案来源yggk.net④促进了哈密瓜优种大面积种植，创造了巨大的经济效益和社会效益。（答出四点给6分，答出三点给4分，其余酌情。）(6分)
（4）①服务人民的崇高理想：从小就立志报国，认为人生最美好的是创造出的一切都能为人民服务。②顽强坚韧的吃苦精神：主动到祖国最需要、条件艰苦的边疆地区工作，数十年坚持不懈地从事西甜瓜育种事业。③勇于探索的创新意识：坚信甜瓜可以选育提纯出优质抗病的新品种，并不断探索，终获成功；不顾质疑去海南育种，提高了育种速度与效率。④重视实践的科研品质：不只在实验室里搞研究，育种的每道工序都亲自动手，样样都是行家；长时间在田间地头工作。(8分)
〔第11、12题的第（4）题，只要能针对某一说法或问题进行探究，即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分，论述合理给6分。〕
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