二、古诗文阅读（38分）
  （一）默写6、（6分）
（1）仰观宇宙之大，                   。
（2）               ，子无良媒。
（3）               ，余不忍为此态也。
（4）浮光跃金，                     。
   （5）伤心秦汉经行处，               。
   （6）__            ，衣冠简朴古风存。
（二）课内文言阅读（14分）
7、下列加点字的解释全正确的一项（    ）
   A．微（如果没有）太子言，臣愿得谒之    所以兴怀，其致（情趣）一也
   B．愿足下更（改变）虑之    秦王复击轲，被（遭受）八创
   C．将军岂（难道）有意乎    至易水上，祭祖（祭过路神）
   D．群臣惊愕，卒（最终）起不意兰芝初还时，府吏见（被）叮咛
8、下列加点词的意义和用法相同的一项（    ）
    A．愿得将军之首以献秦              使工以药淬之
    B．因人之力敝之，不仁              因击沛公于坐
    C．今人有大功而击之，不义          今日往而不反者，竖子也
    D．事所以不成者，乃欲以生劫之也    度我至军中，公乃入
9、下列各组中，全没有词类活用现象的一项（    ）
    A．顷之，未发，太子迟之     越国以鄙远，君知其难也．
    B．乃遂收盛樊於期之首，函封之     沛公旦B'从百余骑来见项王．
    C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公   范增数目项王           
    D．沛公日：“君安与项伯有故？”     问其深，则其好游者不熊穷也
10、下列各组句式特点不同类的一项（    ）
    A．大王来何操     而今安在哉
    B．若属皆且为所虏     此非曹孟德之困予周郎者乎
    C．有碑仆道     沛公军霸上
    D．此乃天子气也     太子及宾客知其事者
11、翻译下列句子（6分）
  （1）阙秦以利晋，唯君图之。
                                                                                         
  （2）此所以学者不可以不深思而慎取之也！
                                                                                       
  （三）课外文言文阅读（12分）    
县令丞薄史题名碑记
【明】边贡
    武乡吴候令阳信，以最①称。收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。
    顷之．村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，日：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。令安得斯人者来焉，为父母焉。”言已．则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之日：“某也，桌也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至桌也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也！”目以笑焉。又数之至桌也，则出口唾焉，日：“是吏而盗者也。”已，又嗔焉，恕焉，以杖戳焉，若将铲其名。
    无或以告野史氏。野吏氏喟焉，日：“嘻！恶用是碑也乎哉！又恶用记乎哉！夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老日：’某循者乎?某良者乎?为若思? 某寻而常者乎?为若笑也}某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又恩之日：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉．顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。”
    侯名琦，字汝嚣，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以回，其政也仁以明．父母之道焉。征最以去，予固知后之父老之观斯碑者，将爪其姓名而恩焉，泣焉，厥且慨焉，为之庙社以春秋焉，盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也。
    【注】①最：古代考核政绩的等级，以上等为最。  ②若：和，与。③咄：表示惊诧的叹词。
          ④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。⑤廷掾：县的佐吏。
12、对下列加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．则众也漠焉  漠：冷淡   B．无或以告野史氏  或：有人
C．某循者乎    循：遵循   D．有父母之道焉    道：风尚
13、下列都属于阳信父老对历届官吏的评议的一组是（    ）
①是某也，真父母也   ②今安得斯人者来焉
③其心也直以恒       ④又恶用记乎哉
⑤则出口唾焉     ⑥以杖戳焉，若将铲其名
A．①②⑤   B．①④⑥   C．②③④   D．③⑤⑥
14、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（    ）
   A．吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑上，把碑树在听政堂东面，引起了父老的聚观与评议。
   B．第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。它以虚词的独特表现力，生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念。
  C．作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样可以提醒警示后代的官员，让他们反思自己。
   D．作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念。
15、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）吾赋税外无私征焉。吾举室休休焉。
     译：                                                                               
（2）恶用是碑也乎哉
   译：                                                                               
（四）古代诗歌阅读
16、阅读下列诗歌，完成题目（6分）
【中吕】  山坡羊·闺思
张可久
    云松螺髻，香温鸳被，掩春闺一觉伤春睡。柳花飞，小琼姬0，一声“雪下呈祥瑞”，团圆梦儿生唤起。谁，不做美？呸，却是你！
    【注解】①小琼姬：美丽的小丫头。
（1）这酋元散曲的语言很有特点，请结合最后两句简要赏析。（2分）
（2）散曲塑造了一个怎样的主人公形象？表达了怎样的情感？（分）
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