三、本大题4小题，共16分。

12.（5分）【考点】本题考查考生筛选并整合信息的能力；能力层级Ｃ。

参考答案：A、 E （B．“对隐逸者的选择也起到决定性影响”与原文“渗透着”意思不相符；C “对老庄哲学的实践”不能偷换为“老子庄子的哲学和实践”；D “山水自然的人格化” 是“诸子作品”而非归功于隐逸文人）

13.（3分）【考点】本题考查考生对文中重要概念及其相关内容的理解能力；能力层级Ｂ。

参考答案：D （“也应该是一般文学创作的核心审美追求”是脱离文本的无依据推断，远超出文本的论述范围，自然不符合文意）

14．（4分）【考点】本题考查考生对文中重要内容的理解和概括能力；能力层级Ｂ、C。

参考答案：（1）隐逸文人创作时遵循一种脱落世故、超然物外（或说“回归自然）的审美主体本色精神；

（2）隐逸文人对自然的真实切入与真情投入，对于审美客体客观的表现，形象准确再现了人与自然的精神与真实风貌。（审美主体本色精神特点和对客体——自然或山水风光的投入反映特点，每方面概括对得2分，两方面4分）

15．（4分）【考点】本题考查考生对全文内容及作者观点的理解分析概括能力。能力层级C。

　　参考答案：陶渊明属于“深感在这无法自主的时代里，兼济天下的路不但艰难，而且也很危险”的一类士大夫，他鄙视官场的黑暗，因此弃官归田；（2分）归隐后他顺应自然，寄情和投身自然，返璞归真，与自然和谐一体，才能发现和表达“采菊东篱下，悠然见南山” 这样物我合一的意境。（答“陶渊明这种真的隐逸文人观照自然、审视自然美独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方，才写出了这样物我合一的诗句”或“陶渊明以崭新的视角审视自然，以特有的心境表现自然，才写出了这样物我合一的诗句”亦可。（2分）（答案主要参考第2和第4段相关表达整合）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共l5分。

（一）文学类文本阅读

16．（4分）【考点】本题考查分析鉴赏文章环境景物描写的能力。

　参考答案：文章开头两段景物描写用夸张和对比的手法，突出了南方夏季的热的漫长和令人难挨，风是灾难性的，雨也是热的；（2分）这就为下文写玉岩书院的清凉和可爱做了反面的（对照性）铺垫（说“起到欲扬先抑的作用”也可）。（2分）

17．(5分)【考点】本题考查对文章重点内容和描写手法分析理解概括的能力。

参考答案：雨短暂、沉重和闷热，（1分）令人狼狈难受（1分）；水源远流长（1分）、声音悦耳，（1分）令人感到清凉可爱（1分）。

18．（6分）【考点】本题考查鉴赏文章详略安排探究主题意蕴的能力。

参考答案：文章写“听书”的文字很少，着重写书院的环境建筑和历史文化，（2分）特别借写书院的清凉，泉水源远流长而美好可爱，也因此使湿热的南方变得可爱，一方面表达了对优秀历史文化的喜爱和赞美，（2分）另一方面，也希望更多的人，特别是年轻人到书院来“听书”，感受书院的“清凉可爱”，传承书院的历史文化。（2分）

（二）实用类文本阅读 

19．（4分）【考点】本题考查分析鉴赏文章人物描写的能力。

【参考答案】文章开头人物描写运用了虚实结合（动作、肖像描写与想象相结合）的手法，（1分）突出了邓肯舞姿自由、轻盈、优美而又展示了她的美国理想的特点，（1分）既渲染突出了她的舞蹈不同凡响，又为下文揭示她的追求和成功、影响等作了铺垫。（2分）

20．(5分)【考点】本题考查对文中内容理解概括和对文章重要信息筛选整合的能力。

【参考答案】邓肯所创造的现代舞的主要来源有：（1）对大自然中美的事物的感悟模仿学习；（2）对绘画、雕塑、音乐等其他艺术的学习借鉴；（3）从诗人惠特曼的诗歌中得到启迪；（4）从哲学中汲取营养；（5）综合了裙舞、德尔沙特风格、少数民族舞，以及零星的芭蕾舞等多种因素。（每写对一点得1分）

21．（6分）【考点】本题考查对文中重要语句的理解能力和探究文章创作意图的能力。

【参考答案】（1）从她的职业成就方面看，邓肯是一个天才舞蹈家，她创造的现代自由舞美妙绝伦，影响深远（2分）；（2）从她的精神品质方面看，她是一位追求生命和个性自由，具有天生的创新精神的杰出独特的女性（2分）；（3）从世人对其评价方面看，她是伟大的值得我们敬重崇拜（或“礼赞敬仰”）的不世出的艺术天才（2分）。

五、本大题两小题，每题6分，共12分。

22．（6分）【考点】本题考查语言表达简明、准确的能力。

【参考答案】（1）中学生不慎刮车，留字道歉感动车主（2分；只要概括出主要事实即可）

（2）中学生不慎刮损汽车，为人诚信勇于担责难能可贵；凌车主免责免赔，人情味十足令人钦佩（释出正能量）。（4分；对中学生不慎刮损汽车的事实叙述1分，“为人诚信”或“勇于担责”的评价1分，肯定表扬他难能可贵或张扬正气1分，表达简明、准确1分；徐车主的事可以不评，若评价而又不超字数的可以适当给分，但本题得分不能超过4分）

23．（6分）【考点】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。

【参考答案】23．我校“汉语英雄”决赛将于5月4日晚上7：30在学校礼堂进行，（2分；活动1分，时间地点1分）16名选手将进行汉语知识的较量（2分），欢迎学校师生到场观摩。（1分）参加“友情团”的同学请5月3日前到学生会报名。（1分）（要点齐全而语言不简明连贯得体的酌情扣1--2分）

六、本大题1小题，60分。

24. （60分）本题考查考生的写作，能力层级E。

本题考查考生的能力主要有：①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言和文化积累的能力。
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