北京化工大学2014年男子篮球测试内容及评分标准
一、往返运球上篮：（15分，含技术评分5分）
侧边线起点处A开始运球，同时计时开始，面向球篮以右手运球上篮（左右手上篮均可）。球投中篮后，以右手运球至左侧边线终点B处，然后折转（不能双手持球转身），换左手运球上篮（左右手上篮均可）。投球中篮后，仍以左手运球回到原起点A处，往返两趟进四球，停表。
计分表：

往返运球投篮（秒）10分
男                  分值             备注
25"0	10
25"5	9.5
26"0	9
26"5	8.5
27"0	8
27"5	7.5
28"0	7
28"5	6.5
29"0	6
29"5	5.5
30"0	5
30"5	4.5
31"0	4
31"5	3.5
32"0	3
32"5	2.5
33"0	2
33"5	1.5
34"0	1
34"5	0.5

往返运球投篮：技术分5分：
重点是投篮技术动作，身体平衡性，移动速度，脚步技术动作，有无走步，翻腕，带球跑等违例现象。
二、投篮：（15分，含技术评分5分）
测试办法：受试队员必须跳投，跳投时双脚须离地，向上跳起后球方能出手。内线队员两分球测试，外线队员三分球测试。
成绩要求：外线队员：三分投篮，一分钟自投自抢，投篮点不限。内线队员：4.5米范围投篮，一分钟自投自抢，投篮点不限。
评分方法：
a)投中得分10分：外线队员投中一球得两分，投中5球为满分。内线队员投中一球得一分，投中10球为满分。
b)技术评分5分：重点是投篮手型，身体平衡，移动速度，脚步技术动作。
以上两项测试技术评分标准：能够做到很好地完成4-5分、较好的完成3-4分、基本的做到完成2-3分、勉强完成1-2分、不能够完成0分。
三、比赛：（70分）
采用综合评分办法。按队员报名时的位置进行分组：五人一组，进行比赛，每组比赛用时10-20分钟 （可根据实际测试人数进行时间调整）。按中锋、前锋、后卫三个不同位置各自的任务和应起的作用作为考核重点，以受试者所掌握的技术规格程度，技术运用效果，战术配合意识，实战能力和比赛作风等方面，进行综合评分。

位置	任务和作用	分值
中 锋	a.封盖、盖帽、内线强攻得分能力；	20
	b.进攻篮板球，补篮；	20
	c.抢断球，防守篮板球；	15
	d.策应、补位、防守和协防能力。	15
前 锋	a.传中、突破、个人进攻得分和中、远投得分能力；	20
	b.封投、补位、个人防守和协防能力；	20
	c.快攻意识和助攻能力；	15
	d.抢断球、篮板球。	15
后 卫	a.控球、妙传、突破、中、远投得分能力和进攻组织能力；	20
	b.抢断、补位能力；	20
	c.防守组织能力和协防能力，	15
	d.快攻意识和篮板球。	15

评分标准：以上各个位置中a、b两项能够做到很好地完成15-20分、较好的完成10-15分、
          基本的做到完成5-10分、勉强完成或不能够完成0-5分。
          以上各个位置中c、d两项能够做到很好地完成10-15分、较好的完成5-10分、
          勉强完成或不能够完成0-5分。
备注：1.  被测队员要求性格开朗，充满激情，具有很强的集体主义精神和良好的团队意识。
  2． 具有良好个人特长与发展潜能：
北京化工大学2014年网球测试内容及评分标准
一、半场往返跑（10分）
（1）测试方法：将一支球拍放在底线中点后面，拍头指向球网，5个球的位置如图所示（见图1）。从底线中点开始，沿着逆时针方向依次取回5个球，将每次取回的球放在球拍拍面上。测试员喊‘预备-开始’之后，秒表计时开始，记录完成的时间。
（2）成绩评定：见评分表。

分  数	男  子	女  子
10.0	15〞0	16〞0
9.7	15〞5	16〞5
9.4	16〞0	17〞0
9.1	16〞5	17〞5
8.8	17〞0	18〞0
8.5	17〞5	18〞5
8.2	18〞0	19〞0
7.9	18〞5	19〞5
7.6	19〞0	20〞0
7.3	19〞5	20〞5
7.0	20〞0	21〞0
6.7	20〞5	21〞5
6.4	21〞0	22〞0
6.1	21〞5	22〞5
5.8	22〞0	23〞0
5.5	22〞5	23〞5
5.2	23〞0	24〞0
2.0	23〞0以上	24〞0以上

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
图1
 
 
二、正手底线（20分）
成绩评定： 

内容	优10~8.6	良8.5~7.6	中7.5~6.0	差5.9~0
技   评	1.动作连贯协调，发力自然； 2.步法移动快，重心稳定； 3.控制球的能力强。	1.动作较连贯协调，发力较自然流畅； 2.击球速度较快且上旋较强； 3.控制球能力较强	1.动作基本连贯协调，发力基本自然流畅； 2.击球速度一般且基本有上旋； 3.步法移动较慢，重心稳定性一般； 4.控制球能力一般	1.动作不连贯协调，发力不自然流畅。 2.击球速度慢且没有上旋； 3.步法移动慢，重心稳定性差； 4.控制球能力差

三、反手底线（20分）
成绩评定： 

内容	优10~8.6	良8.5~7.6	中7.5~6.0	差5.9~0
技   评	1.动作连贯协调，发力自然； 2.步法移动快，重心稳定； 3.控制球的能力强。	1.动作较连贯协调，发力较自然流畅； 2.击球速度较快且上旋较强； 3.控制球能力较强。	1.动作基本连贯协调，发力基本自然流畅； 2.击球速度一般且基本有上旋； 3.步法移动较慢，重心稳定性一般； 4.控制球能力一般。	1.动作不连贯协调，发力不自然流畅。 2.击球速度慢且没有上旋； 3.步法移动慢，重心稳定性差； 4.控制球能力差。

四、发球（20分）
成绩评定： 

内容	优10~8.6	良8.5-7.6	中7.5-6.0	差5.9-0
发球	发球威力大，成功率高。	发球威力较大，成功率较高。	发球威力一般。	发球没有威力。

五、比赛成绩、战术意识及打法特点（30分）
成绩评定： 

内容	优10~8.6	良8.5-7.6	中7.5-6.0	差5.9-0
发球 战术 意识	1.发球威力大，得分能力强； 2.发球后连续进攻能力强； 3.发球落点、旋转速度变化多。	1.发球威力较大，得分能力较强； 2.发球后连续进攻能力较强； 3.发球落点、旋转速度变化较多。	1.发球威力一般； 2.发球后，难以连续进攻； 3.发球落点、旋转速度没有变化。	1.发球没有威力； 2.发球后，经常陷入被动。
接发 球	1.接发球成功率高； 2.接二发球攻击能力强。	1.接发球成功率较高； 2.接二发球攻击能力较强。	1.接发球成功率一般； 2.接二发球攻击能力一般。	1.接发球成功率低； 2.接二发球，没有攻击能力。
相持 球 能力	相持中主动进攻意识和能力强。	相持中主动进攻意识和能力较强。	相持中主动进攻意识和能力一般。	相持中主动进攻意识和能力差。
进攻 防守 相持 转换 能力	三种态势下，处理球合理，把握转换时机能力强。	三种态势下，处理球较合理，把握转换时机能力较强。	三种态势下，处理球一般，把握转换时机能力一般。	三种态势下，处理球不合理，把握转换时机能力差。
打法 类型 及 特点	打法特点鲜明，运用合理，实用性突出。	打法特点较鲜明，运用较合理，实用性较突出。	打法特点一般，运用一般，实用性一般。	打法没有特点，运用能力差，没有实用性。

北京化工大学2014年健美操测试内容及评分标准
一、基本身体素质（20分）
1、男：俯卧撑提臀起（双手触脚30秒）；女：击掌俯卧撑（30秒）（5分）。
2、两头起（60秒）、纵叉、横叉（5分）。
3、连续屈体分腿跳（30秒）（5分）。
4、直角支撑静控（40秒）（5分）。
 
二、难度测试（40分）
1、男：托马斯文森；女：提臀腾起文森（10分）。
2、组合支撑转体720°（10分）。
3、剪式变身跳（10分）。
4、依柳辛接垂地（10分）。
 
三、自选成套（30分）（2013～2017年竞技健美操规则编排）

分数	完成标准
优秀（25-30）	1. 成套动作的风格与所选音乐完美契合，运动员在整套动作中富有激情，感染力强。 2. 操化动作连续、复杂、高强度，过渡动作创新性强。 3. 难度动作完美完成。
良好（18-24）	1. 成套动作的风格与音乐能很好的结合；运动员完成整套动作过程中有表现力。 2. 操化动作较为复杂、连续，过渡动作具有创新性。 3. 难度动作高质量完成。
一般（10-17）	1. 成套动作的风格与音乐基本结合；运动员在整套动作中偶尔能有表现力。 2. 操化形式单一，强度不大，偶尔能出现高强度、连续、复杂的操化；过渡动作无创新。 3. 难度动作基本能达到最低完成标准。出现“勾脚、弯膝、分腿”现象。

四、一分钟第二风格舞蹈表演（街舞、民族舞、带有武术风格的舞蹈等）（10分）

分数	完成标准
优秀（8-10）	1. 对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。 2. 精神饱满，充分显示热情、活力、魅力。 3. 动作连贯完整，舞姿优美，技巧性强。
良好（6-8）	1. 表情比较符合舞蹈感情，动作能跟上节拍。 2. 精神较为饱满，能感受到舞者的热情、活力、魅力。 3. 动作比较连贯完整，舞姿较为优美，技巧性较强。
一般（4-6）	1. 对舞蹈音乐的理解不准确，舞蹈动作快或慢于音乐旋律，节奏感较差。 2. 精神状态欠佳，无表情、活力。 3. 出现忘记动作现象，舞姿生硬，无技巧动作展示。

 
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