南昌市2014-2015学年度第一学期期末终结性测试高二政治理科答案

懒人考试网    来源: 阳光高考信息平台      2024-03-16         

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2014—2015学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
高二政治(理科)参考答案及评分意见
一、单项选择题(四个选项中,只有一项是最符合题意,每小题3分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B D C A A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A B B D C A D B
二、非选择题(共3题,共40分)
21.①联系具有普遍性,整个世界是一个普遍联系的有机整体,要求我们用联系观点看问题。通过
“一带一路”把各国连接成了一个有机整体,有利于各国的共同发展(3分)
②联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新
的联系。“一带一路”沿线国家和地区,通过“一带一路”,使其合作更加紧密、往来更加便利、利
益更加融合。(3分)阳光高考门户yggk.net
③事物是变化发展的,发展是事物的前进和上升,是新事物代替旧事物的过程。要求我们用
发展的观点看问题。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升,体现了这一观点。(4分)
④事物的发展是前进性与曲折性的统一,要求在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。推动“一带一路”
战略的实施,道路曲折,但相信在各国共同的努力下一定能取得成功。(4分)
22.①要坚持两点论与重点论相统一。既要看到广场舞丰富了“中国大妈”的文化生活,又要看到广场舞给其他居民造成的不良影响。广场舞展现了“中国大妈”的“精气神”,是值得提倡的全民娱乐和健身活动,要把握矛盾的主要方面,抓住主流。(4分)
②坚持具体问题具体分析。对于给其他居民造成影响较小的广场舞活动,要给予支持和鼓励;对于给其他居民造成影响较大的广场舞活动,则需要通过控制音量、限定活动时间、寻找新的活动场所等方式进行规范。(3分)
③矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下相互转化。广场舞的利益主体公共理性和协商精神的增强,以及政府部门的介入管理可以使矛盾和冲突得到有效解决。(3分)
23.①树立先进社会意识,坚定崇高理想信念,坚持以社会主义核心价值观指导行动;②尊重人民群众的社会历史主体地位,发挥精神财富推动社会发展的作用,坚持群众观点和群众路线,培育核心价值观;③自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断和价值选择,以维护人民利益为最高价值追求;④在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现人生价值,在砥砺自我中走向成功,践行社会主义核心价值观。(每点4分,共16分)
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