濮阳市2015年高一年级期末考试语文试题B卷答案

懒人考试网    来源: 阳光高考信息平台      2024-03-16         

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高一期末语文(B)参考答案
                               2015.2.8
1. (3分)A(该项说法在文中无依据。)
2. (3分)B(该项之“但因司马迁的精彩描写而流芳千古,影响深远。”表述不正确,属于强加因果。)
3. (3分)A(该项之“作者也怀着同样的愿望”的说法文中无据。)
4. (3分)B(度:风度、气度。)
5. (3分)C(谢:谢罪)
6. (3分)C
7. (3分)D
8. (3分)D(还:绕着。走:跑。卒:仓促。)
9.(11分)(1)(5分) ①首句写蓼花盛开,清风徐徐,橘柚散发出扑鼻的芳香,描绘了一幅清新明丽、令人喜悦的深秋画面。(2分)②点明离别的时节、地点;(1分)在这样美好的景色中却要送客远行,以乐景衬哀情,即通过描写喜景即江边的美景,衬托出浓浓的依依惜别之情。(3分)
    (2)“孤”。(2分)词人写帆影之孤,凸显离人行旅之苦,寄托了词人对朋友的眷恋(难舍)之情和别后寂寞孤独之感。(4分)(其他言之成理者,亦可酌情给分。)
10. (10分)(1)挥斥方遒 (2)悟言一室之内   或因寄所托  (3)言笑晏晏  信誓旦旦    (4)若舍郑以为东道主    行李之往来 (5)月出东上之上  徘徊于斗牛之间   白露横江  (每句1分,有错别字该句不得分)
11.(20分)(1)(4分)孩提时代生活在父母兄弟姐妹的大家庭里;婚后的二人世界;以儿女为中心的养育儿女时期;子女离开的孤独的老年时代。(每小点1分)
    (2)(6分)因为人会变,生活会变,家,也跟着变质;婚姻和家庭变成了负担;为了寻求更好的爱情或自由。(每点2分)
    (3)(6分)第1段写栀子花香清幽宜人(1分),表现在家中“被人呵护”的儿女安适愉悦的心情(1分)。第2段写黄昏中栀子花的冷清(1分),衬托家中“一个一个走掉后”的父母的孤独寂寞和内心的凄苦(1分)。第6段通过人物心理活动,写记忆中的栀子花香(1分),表现“有了儿女”的父母的满足幸福之情和对儿时的家的深深怀恋(1分)。
(4)(4分)生活细节很多,如父母为孩子准备早餐,孤独老人的凄清徘徊,带女儿去菜场等等。(点出一个细节即可,1分)
好处:体现了生活的真实,渲染了情感,增强了文章的艺术感染力。来源yggk.net(3分)
12.(25分) (1)EA(答E3分,A2分,B1分)(B中两者关系非为兄弟,C侧面反映的是村民的贫穷,D体现了三麻的善良。)
    (2)(6分)①开头写夏季乡下的大雨是为引出几乎每个村人都干过捞浮,为下文宝田和三麻捞到长凳做铺垫;②行文中间写第二年夏天的一场雨,为三麻兑现承诺跳下河捞长凳丢性命,推动情节的发展;③结尾写夏季村庄的雨和与雨有关的捞浮,是文章首尾呼应,结构严谨,发人深省。(每点2分)
    (3)(6分)①友爱、善良:宝田与他叔侄关系,但从不叫,两人好的似亲哥俩;捞到长凳后心存愧疚。②爱孩子、水性好:为踱脚儿子留下凳子忍受愧疚;没费劲就把长凳捞回。③讲信用:对朋友说到做到,拼了性命为宝田捞长凳。(每点2分)
    (4)(8分)同意,这个小物件却在小说中发挥了它的最大能量(表明观点2分)。①“长凳”即是小说标题,又是行文线素;②长凳是小说叙述的关键,小说故事情节围绕“长凳”展开,人物形象的塑造也由此完成,突出塑造了三麻讲信用、爱孩子、友爱善良的人物形象;③给我们透视了那个贫穷的时代,揭示了那个时代的纯正世道人心,他们的传统的道德观和价值观,表现了人物在贫穷中的无奈和贫穷中的善良。(理由每点2分)
13. (60分)参考高考作文评分标准评分。
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