2014达州二诊语文答案

懒人考试网    来源: 阳光学习门户      2024-03-16         

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2014达州二诊语文答案

1.A.(B项因读yīn,揖读yī,C项和读huò,D项熨yù)
2.B.(A项备份,举步维艰;C项圆滑,浮光掠影;D项坐镇,坐以待毙。)
3.C.(A.既而 继而:两词都有紧接着的意思,但“既而”强调的是前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用,且用在全句或下半句的头上。如:既而雨霁;欣然登山。而“继而”强调的是“接着”,也就是强调接下来的情况和动作和前面的情况和动作的先后关系和承接性。B.变换:事物的一种形式和内容转换成另一种。变幻:不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。C.两全其美:做一件事情,顾全两个方面,使两方面都很好。一举两得:做一件事情,得到两种结果。前者是在做事情之前就考虑到的,后一种是说结果。)
4.D(A“十分罕见”累赘。B“对……上”杂糅。C“法律界人士”和“公民”是不同类概念不能并列使用。)
5.B(曲解概念。“不仅注重普通知识教育”错,对原文第三段“与普通知识教育不同”理解错误。)
6.D(将然成已然。“早已淡出了”错,原文第五段为“也慢慢淡出”。)
7.B(A否定失当。“人类的自我生产繁衍”是“自然的生命事件”,只不过不是“纯粹自然的”。C武断绝对。“难以想象”并不是全部否定。D.因果倒置。原文表述为“现代社会的公共化程度越高,家教家风愈显珍贵”。)
8.B(类似,好像)
9.D(助词,取消句子独立性。A项均为介词,前“以”可译为“用,拿”,后“以”可译为“因为”。B项均为副词,前“乃”可译为“才”,后“乃”可译为“于是”。C项均为介词,前“于”可译为“到”,后“于”可译为“比”。)
10.(1)曹操活捉关羽而回,任命关羽为偏将军,对他以礼相待非常优厚。(关键词“禽”“礼”各1分,句子通顺1分)
  (2)关羽曾被乱箭射中,箭穿过他的左臂,后来伤口虽然愈合,但每当阴雨天气,左臂经常感觉骨头疼痛。(句式“为……所”、关键词“流矢”“贯”“创”各1分,句子通顺1分)
11.忠心耿耿,义薄云天,勇猛善战,知恩图报,虚荣好强,意志坚强,倨傲无礼。(意思相同即可,答对五点得全分)
12.今恩足以及禽兽/而功不至于百姓者/独何与/然则一羽之不举/为不用力焉/舆薪之不见/为不用明焉/百姓之不见保/为不用恩焉。
  译文:如今您的恩德足以推及禽兽,而老百姓却得不到您的功德,却是为什么呢?这样看来,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故;看不见整车的柴草,是不用目力的缘故;老百姓没有受到保护,是不肯布施恩德的缘故。
13.(1)这首词蕴含的感情主要有:①春日开始山游时的轻松愉悦;②对人事改变物是人非的叹惋;③因生活坎坷而生倦意和对闲适生活的追求;④无法寻找到清闲自在生活的遗憾。(每点1分)(2)答法一:颔联用了对比的方法。(1分)诗人登山目中所见景物依旧美丽,耳中所闻泉声如昔动听。(1分)昔日,青春年少,风华正茂;如今,年华逝去,饱经沧桑。今昔对比,人事全非。(1分)诗人通过对比,表现了对过去美好生活的怀念,对时光流逝的无限惆怅,对人事变迁的深深感叹。(1分)答法二:颔联用了虚实结合的方法。(1分)诗人登山所见所闻是实写,(1分)眼前的美景和叮咚泉声令诗人想到过去美好的人事景物是虚写。(1分)虚实结合,今昔对比,表现了诗人对过去美好生活的怀念,对时光流逝的无限惆怅,对人事变迁的深深感叹。(1分)
(两种答法选其中一种就可以)
14.(1)任重而道远(2)征蓬出汉塞(3)宫阙万间都做了土(4)举匏樽以相属(5)乍暖还寒时候(6)鼓瑟吹笙(7)画图省识春风面(8)青雀黄龙之舳
15.B、D(B“软弱自私”“孤陋寡闻”错;D“倒叙”错,应为插叙)
16.①挫折之泪,“我”虽学业、事业成功却遭受了婚姻失败的打击,表现了“我”的脆弱。(2分)②感动之泪,“我”听了“母亲”的叙述,深为“姐姐”为成全“我”作出的巨大牺牲而感动。(2分)③升华之泪,“姐姐”与“我”正如那双生花一样,一朵铸就了另一朵生命的美丽;“我”对生命意义的认识得到升华。(2分)(每点2分,大意正确即可) 
17.①从结构上看,小说首尾两次点题,使小说紧扣题目,首尾呼应,结构谨严。②从情节发展和线索设置上看,作为姐妹的大小“双花”与作为植物的“双生花”构成贯穿全文的线索,共同推动情节发展。③从人物塑造和主题揭示看,花的品格映射着人的品格,花人相衬,讴歌了无私奉献精神,揭示了生命的价值在于奉献的道理,深化了主题。④从表现手法看,作者采取以花喻人(象征或托物言志)的手法,体现作者精巧的艺术构思。(每点2分,答对三点得6分;大意正确即可)
18.我赞成“姐姐”的做法。(1分)当年“姐姐”悄悄改分数主动退学,一则帮母亲干农活支撑这个家,二则为了让“我”完成学业。(1分)“姐姐”隐忍负重,乐观顽强,从不提起自己的巨大付出,她身上集中体现了我国劳动人民舍己为人、默默奉献、不求回报的精神品格。(2分)这种“中国式奉献”在过去、现在以至于将来都有其积极意义,它激励着我们不仅要为家人,更要为事业为国家无私奉献。(2分)(能结合小说,联系现实,意思合理即可;从反向作答,只要言之成理亦可给分)
19.(1)桑地亚哥;(2)哈姆莱特;(3)王熙凤;(4)曹操
20.答案示例:(1)关注创业最多的是三十岁以上四十岁以下的人;(2)关注创业最少的是五十岁以上的人;(3)关注创业的人群八成(或大多数)集中在20到40岁。
按2013年高考阅卷标准评分。
附文言文翻译:
  关羽字云长,本字长生,河东解县人。建安五年,曹操东征,刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回,任命关羽为偏将军,对他以礼相待非常优厚。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延,曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖,便策马驰入千军万马之中刺杀颜良,割下颜良首级回到营中,袁绍的众多将领没有人能够抵挡他,于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。当初,曹操佩服关羽的为人,而观察他的心情神态并无久留之意,对张辽说:“你凭私人感情去试着问问他。”不久张辽询问关羽,关羽感叹地说:“我非常清楚曹公待我情义深厚,但是我受刘将军的深恩,发誓与他同生死,不能背弃他。我最终不会留在这个地方,我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操,曹操认为他讲义气。关羽杀了颜良后,曹操知道他一定会离开,便重加赏赐。关羽全部封存曹操给他的赏赐,呈书告辞,到袁绍军中投奔刘备去了。
  跟随刘备依从刘表,刘表死,曹操得到了荆州,刘备从樊城打算向南渡江,单独派遣关羽乘船百艘在江陵会师。曹操军追到当阳长阪,刘备和关羽会合,一起到达夏口。曹操带军撤退。刘备占领江南岸的各郡,任命关羽为襄阳太守、荡寇将军,驻军在江北岸。刘备西征,夺得益州,任命关羽总管荆州的事务。关羽听说马超来投降,而马超并不是自己的老朋友,便写信给诸葛亮,问马超的人品才能可与什么人相似。诸葛亮知道关羽好强护短,于是答复他说:“孟起兼有文武天赋,雄健刚烈超过一般人,是一代豪杰,与黥布、彭越是同类的人,可与翼德并驾齐驱争个高下,然而还是不如你美髯公无与伦比地超群出众。”关羽胡须漂亮,所以诸葛亮称他为美髯公。关羽看了书信非常高兴,把信给宾客传看。
  关羽曾被乱箭射中,箭穿过他的左臂,后来伤口虽然愈合,但每当阴雨天气,左臂常常感觉骨头疼痛。医生说:“箭头上有毒,毒素深入到了骨头里面,应当割开手臂皮肉治伤,刮去骨头上的余毒,然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮,手臂上的血往下流,滴满了一盘子,而关羽却切肉饮酒,谈笑自若。
建安二十四年,关羽率领军队在樊城攻打曹仁。曹操派于禁援助曹仁。于禁统领的七路兵马都被淹没。于禁投降了关羽,关羽又杀了将军庞德,威名震动中原地区,曹操提议把都城迁离许昌来避开关羽的锋芒,司马宣王、蒋济认为关羽得志,孙权肯定不会情愿。可以派人劝说孙权偷袭关羽后方,并许诺分割长江以南的地方封赏孙权,那么樊城之围就自然而解了。曹操听从了他们的建议。在这事以前,孙权派使者为儿子向关羽的女儿求婚,关羽辱骂孙权派来的使者,不答应这门婚事,孙权非常愤怒。而且在江陵的南郡太守糜芳,驻公安的将军士仁,向来都嫌关羽轻视自己。关羽出兵征战,糜芳、士仁当供应军需物资,但不是全力救援。关羽说:“回师后,一定要惩治他们!”糜芳、士仁都恐惧不安。这时,孙权暗地劝诱糜芳、士仁,糜芳、士仁派人迎接孙权。而曹操又派徐晃援救曹仁,关羽不能攻下樊城,率军退回。孙权占领江陵,尽数俘虏关羽的士兵和妻室儿女,关羽的军队于是溃散。孙权派将领迎击关羽,在临沮杀了关羽和他的儿子关平。

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